Importancia Da Formação Docente

SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM BREVE PANORAMA DA PESQUISA BRASILEIRA CÉLIA M ARIA FERNANDES NUNES * RESUMO: As pesquisas sobre formação e profissão docentes apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais. Considera-se assim que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos conforme a necessidade de sua utilização, suas experiências, seus percursos formativos e…

PRATICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL “A pratica educativa é tudo isso: afetividade, capacidade cientifica, domínio técnico a serviço da mudança ou lamentavelmente, da permanência de hoje.” (Paulo Freire). [pic] INTRODUÇÃO Notamos o quanto é importante o ensino da pratica docente para a construção do conhecimento. No Brasil fala-se muito em qualidade de ensino e da educação, pois elas são indissociáveis e sendo capaz de contribuir na qualidade do…

INTERDISCIPLINAR: FORMAÇÃO DO PROFESSOR VÁRZEA-GRANDE-MT 2012 EDIVETE CECON ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente a dependencia do 5º semestre para as disciplinas: Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino da lingua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE FILOSOFIA William de Almeida Mendes Reflexão filosófica: Ensino de filosofia e produção docente SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 William de Almeida Mendes Reflexão filosófica: Ensino de filosofia e produção docente Trabalho do 4° semestre: Produção filosófica, Professor Daniel Souza da Faculdade de Humanidades e Direito da Universidade Metodista de São Paulo.…

o fato de que elas abordam a formação inicial e continuada dos docentes. Nesta perspectiva, muitos autores estão em consonância em afirmar a importância da experiência e da prática profissional para o desenvolvimento de bons professores (tardif, 2006; terrien, 1997; serrão, 2006). Concordamos com Therrien (1997), quando o autor ressalta a importância dos saberes experienciais - fruto da vivência e da prática profissional dos atores sociais - para o trabalho docente: Nossas…

dos professores em sala de aula. Pretende enfatizar a importância da prática da pesquisa para o processo de ensino aprendizagem, pois por intermédio da pesquisa o professor sobressairá por uma postura autônoma e critica. Destacam-se as propostas curriculares dos cursos de formação de professores que necessita de reformulações visando atender a demanda existente na sociedade atual. Neste contexto, a Didática assume um papel de suma importância para uma educação de qualidade. Bem como o…

SIMONE MOURA CAPELASSO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO CUIABÁ – MT 2010 SIMONE MOURA CAPELASSO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO Dossiê apresentado como exigência para obtenção do título de especialista em Didática do Ensino Superior da UNIC-Universidade de Cuiabá, sob a orientação da Professora Msc. Maria do Socorro de Góis. …

Lima PROJETO DE TCC: A Formação Continuada de docentes do primeiro segmento da educação de Jovens e Adultos “EJA” da proposta pedagógica de educação do Sistema Municipal de Belo Horizonte. Trabalho apresentado como exigência parcial da Disciplina Projeto e Pesquisa do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob orientação do prof. Reginaldo no 5º período de Pedagogia – turno noite. Belo Horizonte 2011 Tema A Formação Continuada de docentes do primeiro…

A FORMAÇÃO DOCENTE E O ESTAGIO Marli Silva Dos Santos Resumo O presente trabalho tem como objetivo refletir como as práticas do estágio supervisionado curricular obrigatório do curso de licenciatura em História contribuio para minha a formação inicial de professora. As diversas reflexões sobre as práticas do estágio foram essenciais para a minha formação docente. Essa importante atividade me trouxe imensos benefícios para a minha aprendizagem enquanto aluna-estagiaria. Palavras-chaves:

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica ou na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do educando na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional.…