Imagine Que Você Faz Parte Da Coordenação Pedagogica Da E

futuro próximo. Embora o processo de planejamento ocorra a todo o momento na escola, é importante que as opções assumidas coletivamente estejam materializadas em um documento que, na prática, toma vários nomes: planejamento pedagógico, proposta pedagógica, projeto político-pedagógico, projeto pedagógico, projeto pedagógico-curricular ou plano da escola. É esse documento que deve orientar a escola na importante tarefa de formação plena do indivíduo. O objetivo é, portanto, conversar…

melhoria da aprendizagem do educando, uma vez que desenvolve competências primordiais para o convívio em sociedade e para a organização do trabalho, alem de desenvolver a percepção do próprio corpo e o domínio do esquema corporal, responsável grande parte da aprendizagem da criança. Os PCN abordam que: - a escola pode oferecer a dança como suporte comunicação e da expressão corporal; - a dança na escola pode desenvolver continuas experiências que se iniciam espontaneamente evoluindo…

Pró-Reitora de Ensino de Pós-Graduação Lenny Caselli Anzai Pró-Reitor de Pesquisa Adnauer Tarquínio Daltro Pró-Reitor de Vivência Acadêmica e Social Luís Fabrício Cirillo de Carvalho Direção de Educação a Distânca UAB / CAPES Celso José da Costa Coordenação da Universidade Aberta do Brasil / UFMT Carlos Rinaldi Borges, Luciana Correia Lima de Faria Softwares educacionais / Luciana Correia Lima de Faria Borges. – Cuiabá : UFMT/UAB, 2009. 57p.: il. ; color. …

intensidade dos sentimentos que se passam nos novos frequentadores da escola, sejam eles de qual idade forem. Antes de mais nada é imprescindível que tentemos nos colocar no lugar das crianças ou adolescentes e façamos um pequeno exercício de reflexão. Imagine-se em um emprego novo, em uma festa ou evento em que esteja sozinho, não conheça ninguém. Como se sentiria? Nós adultos conseguimos explicar, ou até de forma racional compreender esses sentimentos de estranhamento e apesar da…

Apoio Tecnologia e Execução Coordenação Geral Coordenação Pedagógica Coordenação Executiva Design Gráfico e Ilustrações Associação Brasileira de Bares e Restaurantes - Abrasel Ministério do Turismo Instituto de Hospitalidade Rafael Sanches Neto Eliana Maia Insight Consultoria e Projetos LF Mercado Texto Base Alcides Monteiro Agradecimentos Amanda Maia Eneida Fernandes Izabel Assunção Copyright @ 2007 – Abrasel www.abrasel.com.br *Qualquer parte deste…

passo para criar estratégias que garantam a aprendizagem Carla soares Martin (novaescola@atleitor.com.br) "Procurei saber sobre a paralisia cerebral com os médicos que cuidam do Matheus. Logo percebi que isso é algo essencial para mim em classe." Você sabe o que é síndrome de Rett, síndrome de Williams ou surdo-cegueira? Para receber os alunos com necessidades educacionais especiais pela porta da frente, é preciso conhecer as características de cada síndrome ou deficiência. O…

Assessor da Diretoria de Transmissão Jânio Itiro Akamatsu Gerente da Divisão de Suporte ao Planejamento Leonardo Pinho Magalhães Coordenação Luciana Lopes Batista Vinagre Consultoria de Conteúdo George Camargo dos Santos, José Luiz Grunewald Miglievich Leduc e Rudney Espírito Santo CANAL FUTURA Coordenação do Projeto Vania Estellita Lins Líder do Projeto Luciana de Souza Coordenação de Conteúdo Kitta Eitler Produção Joana Levy, Jaqueline Souza e Anne Rocha Implementação Ingrid Bertoldo e…

principalmente quando ela está na fase de desenvolvimento escolar, pois as atividades lúdicas fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas pedagógicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais no processo ensino-aprendizagem. O presente artigo apresenta resultados vivenciados na prática pedagógica, pesquisa de campo, que teve como objetivo levar atividades lúdicas, brincadeiras, músicas e contação de histórias como uma estratégia de…

A BRINQUEDOTECA NA ESCOLA: POSSIBILIDADE DO RESGATE DO LÚDICO OU RECURSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Edna Mara Gonzaga Rodrigues Puga[1] Léa Stahlschmidt Pinto Silva[2] Passos iniciais de um caminho percorrido A nossa inserção no trabalho com Educação Infantil reportou-nos a interesses passados, vividos durante o tempo de graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa - MG. Ao participarmos como estagiária na organização de uma Ludoteca dentro do Campus da referida…

SUMÁRIO SUMÁRIO PROGRAMA ESPECIAL/DOCUMENTÁRIO: CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO PROPOSTA PEDAGÓGICA ................................................................................................................... 03 Carlos Rodrigues Brandão PROGRAMA ESPECIAL/DOCUMENTÁRIO: CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO 2. PROPOSTA PEDAGÓGICA PROPOSTA DOCUMENTÁRIO: CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO Cultura, Culturas, Culturas populares e a Educação Carlos Rodrigues Brandão1 O documentário…