Identifique A Frase A Seguir

COLÉGIO CARLOS GOMES CENTRO EDUCACIONAL CCG Disciplina: Língua Portuguesa Escolaridade/Série: 8º ano / 7ª série Professor: David Gomes Data: Nome do Aluno: Conceito: Trabalho Dirigido 1 1. a) b) c) d) e) f) Identifique o sujeito das orações, sublinhe o núcleo do sujeito e classifique-o. Os dois sobrinhos e seus colegas de escola foram acampar. Entregaram o cheque hoje pela manhã. Olhávamos as vitrinas. Falou-se pouco sobre as reformas sociais. Discutiu-se muito sobre o assunto. Um…

Examine a citação a seguir e justifique por que Freud foi um pensador que influenciou a nova concepção contemporânea de sujeito do conhecimento. 7 - A partir dessa citação, atenda às questões: a) Qual é a contradição a que Foucault faz referência no texto? b) Quais são os dispositivos disciplinares a que ele se refere? c) Justifique com um exemplo o fato de que, para Foucault, o poder antecede o saber. 8 - A partir da citação de Horkheimer, atenda às questões: a) No inicio da frase…

identificação de fácil memorização, complementando determinada mensagem. Na propaganda, o slogan é uma frase mnemônica, ou seja, tem por finalidade manter-se na mente do interlocutor, reforçando certas características do produto ou serviço. Todo mundo usa – Havaianas A verdadeira maionese – Hellman’s Pág. 48 1. Preste atenção na relação entre as cores, as formas e os conteúdos do anúncio publicitário a seguir. Procure relacionar as cores utilizadas ao modo como o tema é…

14. Responda: a) Identifique os elementos que correspondem à linguagem verbal e os correspondentes à linguagem não verbal. b) Identifique a que público o anúncio se destina, a partir da análise dos elementos verbais e não verbais que o compõem. c) Que característica desse público é destacada no texto do anúncio? 15. A língua usada no anúncio é padrão ou não padrão? Retire do texto exemplos que justifiquem sua resposta. 16. Explique a intenção de quem criou o anúncio ao utilizar…

significado corretamente indicado é: a) conquista dura = rígida; b) poderes divinos = atemporais; c) projeto revolucionário = modificador; d) vida digna = humilde; e) símbolo máximo = conhecidíssimo. Brasileiro se realiza em arte menor. (1a frase) O adjetivo flexionado de maneira idêntica ao do grifado acima está na expressão: a) com raras exceções. b) é bastante sintomático. c) de imenso apelo popular. d) grandes manifestações artísticas. e) por nossos melhores artistas…

o plic-plic-plic da agulha no pano.” A parte sublinhada da frase foi utilizada representar o som da agulha o pano. Denominamos a isso de onomatopéia. Dê outros exemplos de escrita para representar algum tipo de som. Exemplo o barulho da chuva, do vento, uma batida na porta, entre outros.) D16 Quem são os personagens? Qual o motivo da discussão entre a agulha e a linha? D1 Utilize um dicionário, se necessário, e reescreva a frase usando um sinônimo para as palavras destacadas. “…

” f) As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, anunciaram o verão. g) Eu e você vamos juntos. h) Sonhei que tu estavas tão linda. 02. Coloque a frase na ordem direta. Depois indique e classifique o sujeito. Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante 03. Classifique os verbos a seguir quanto à transitividade, ou seja, diga se são intransitivos, transitivos diretos, transitivos indiretos, transitivos diretos e indiretos ou verbos de ligação.

jovens a superar o medo e a enfrentar o perigo? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Leia o texto informativo a seguir: Como as aranhas fazem sua teia? As aranhas têm 2,4 ou 6 tubinhos no abdômen, chamados fiandeiras. Para fazer as teias, o líquido que sai das fiandeiras endurece, adquirindo a forma de fios, como naquela máquina que faz algodão-doce.…

de Carlos Drummond de Andrade: “No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho” Agora, faça o que se pede: a. Forme cognatos que tenham por base as seguintes palavras: caminho e pedra. b. Das palavras em destaque identifique: o radical, a vogal temática, o tema. c. Destaque e classifique os elementos da palavra uma do texto. d. Se, da palavra pedra formássemos pedreiro, que elementos mórficos teríamos? e. Ao passarmos a palavra pedra para o plural –…

EXERCÍCIOS CONCORDÂNCIA NOMINAL: 1. De acordo com o exemplo, reescreva as frases, substituindo a palavra destacada pela que está entre parênteses e refazendo a concordância nominal. Se houver duas concordâncias válidas, indique-as. Ex.: Mantivemos guardado nosso melhor sonho. (idéias) ‘Mantivemos guardadas nossas melhores idéias. a) O tribunal considerou desnecessário o seu depoimento. (explicações). R- O tribunal considerou desnecessário as suas explicações. b) Um fraco rei torna fraco o