Identifique A Finalidade Do Currículo Específico

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE CURRICULO ESCOLAR IBIÚNA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE CURRICULO ESCOLAR Relatório de Currículo Escolar apresentado, á UTA – Currículo escolar, no curso de Pedagogia Tutor local: Júlio Rolim Machado Santos Centro Associado: PAP IBIÚNA-SP IBIÚNA 2013 INDICE Introdução ____________________________________________________

(ABNT, 2002c). Os títulos das seções devem ser separados do texto que o precede e/ou sucede por dois espaços 1,5. As referências devem ser separadas entre si por um espaço duplo. Capítulos Apêndices e Anexos: Apêndice O apêndice tem a finalidade de aclarar uma parte ou o fenômeno estudado sob uma nova ótica, diversa do analisado no corpo do trabalho. É constituído por documentos ou textos elaborados pelo próprio autor do trabalho com o objetivo de complementar sua…

Fundamentos Curriculares Uma das aprendizagens realizada com a UC Teoria e Desenvolvimento Curricular é que a preocupação com questões do currículo é muito antiga, tão antiga “como a própria educação” (D. Pratt, p.15). Ora, pode começar por se dizer que o currículo é o conjunto de saberes e de valores que cada sociedade determina que se ensinem nas escolas. A escola tem a função de definir quais os seus objectivos e metas a atingir, quem é que querem educar e que tipo de cidadãos querem

A GEOGRAFIA NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL Denisia *Maria de Fatima *Rosana da Silva Cessi Corsino *Silvia *Sonia INTRODUÇÃO Nos foi proposto pela docente da disciplina Gestão Escolar e Currículo, ministrada no curso de pedagogia, na Universidade Estadual de Londrina, realizar um estudo sob forma de análise, no qual deveria conter: avanços e retrocessos ligados a pertinência em se tratar os diferentes conteúdos da geografia diante do atual contexto educacional. Tal estudo…

consequentemente a avaliação do trabalho do cientista. 2- Identifique quatro situações em que o psicólogo utiliza a observação. Exemplifique. Na clinica o psicólogo recorre à observação ao investigar, por exemplo, a queixa apresentada pelo cliente. Os psicólogos escolares recorrem à observação para identificar dificuldades de socialização, deficiências na aprendizagem, assim como deficiências no ensino ministrado ou mesmo no currículo da escola. O psicólogo organizacional recorre à…

avaliação, ministrado pela professora tutora Maria Conceição Maciel Filgueira. SUMÁRIO I – Introdução ...................................................................................................................... 05 II – Objetivos Específicos ................................................................................................... 06 III – Desenvolvimento .........................................................................................................…

Atividade Colaborativa Aula-tema 1: Passo 1: Discuta com seus colegas e identifique um problema ou uma dificuldade que necessite de uma solução do ponto de vista social ou ambiental. Passo 2: Agora usem a criatividade e a capacidade de percepção de todos os alunos do grupo formado e escolham uma situação (diferente das que foram dadas de exemplo no passo 1). Você e seu grupo deverão escrever a apresentação do seu projeto: qual é o cenário em que acontece o problema¿ Cite o público-alvo e suas

questão de dúvidas , e dificuldades encontrados no dia a dia, e é lavrada em ata. de posse deste planejamento, identifique a denominação que lhe é dada pelo diretor e pelos Professores Esse planejamento se chama Módulo. identifique no documento: as concepções de homem, de mundo e de sociedade presentes no documento, os valores e compromissos assumidos pela escola, as finalidades da escola, a estrutura organizacional, as relações de trabalho, os processos de decisão, a…

a prática, a reflexão crítica e o processo de auto-aprendizagem. Para atender a este propósito, o ensino deve ser centrado na aprendizagem, tendo o professor como mediador entre o conhecimento acumulado e os interesses e necessidades do aluno. O currículo dos cursos deve ser concebido como um conjunto integrado e articulado de situações organizadas de modo a promover aprendizagens significativas e seus conteúdos são apenas um dos meios para o desenvolvimento de competências que ampliem a…

possibilita também que se identifique o que a escola tem feito de bom, seus pontos fortes; é ponto de partida para que se elabore, de modo fundamentado e com base nas necessidades da escola, o Plano ou Programa de Ação. 4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação coletiva, no processo de planejamento? R= 5. Qual é a finalidade do projeto? Justifique e apresente suas etapas. R= É o processo para quantificar o tempo e orçamento que um projeto custará. A…