Historia do desporto

TRAFICO HUMANO Curso: Técnico de Banca e Seguros Disciplina: Área de Integração Professora: Ana Marreiros Aluna: Inês Costa Nº 1726 Tema problema – “ Os fins e os meios: que ética para a vida humana “ Indice Introdução 3 O que é o Tráfico Humano? 4 Onde se encontra trafico humano 4 Como combater o tráfico humano 5 Educação e consciencialização 5 Prioridades comunitárias 5 Cuidados e apoio 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 Introdução Foi no âmbito da disciplina de área de integração que me foi proposto pela docente Ana Marreiros á elaboração do presente trabalho. Foi um trabalho interessante de realizar dado que fiquei a saber muito mais sobre o Tráfico Humano. O presente trabalho, está elaborado da seguinte forma: capa, índice, introdução, conclusão e bibliografia. Espero que ao lerem este trabalho fiquem saber mais informação sobre o Tráfico Humano. O que é o Tráfico Humano? O tráfico humano é o comércio ilegal da vida humana, que escraviza mais de dois milhões de pessoas a cada ano, a metade das quais são crianças. Na China, assim como em muitos outros países, muitas mulheres e meninas são transportadas para o exterior por traficantes e vendidas para a escravidão sexual. Muitas mulheres são traficadas dentro da China também, para o casamento, o trabalho sexual e o trabalho forçados. A política governamental de “um só filho” e a preferência tradicional pelas crianças do sexo masculino, fizeram com que, nas áreas rurais, haja…

com tudo isso foi também se aprimorando as estratégias para caça. Com o passar dos anos e chegando aos dias de hoje, podemos fazer a comparação das atividades realizadas na pré-história e os esportes praticadas atualmente. Temos como exemplo as corridas, caminhas, saltos, lutas, lançamentos, e diversas atividades que serviram para a criação de esportes e aperfeiçoamento de outros. Assim como suas longas caminhadas a busca de territórios que podiam ali…

para a cadeira de Antropologia, novembro de 2013 Agradecimentos Esta secção permite-me agradecer, a todas as pessoas que se disponibilizaram a ajudar-me ao longo deste trabalho, directa ou indirectamente, e assim conclui-lo. Em primeiro lugar queria agradecer ao Sr. Manuel Rodrigues pela sua disponibilidade e interesse em ajudar-me com a sua entrevista, mostrando o seu conhecimento e boa vontade. Em segundo lugar queria agradecer, ao Sr. José Luís Marinheira Guedes, por…

História do desporto: A Idade Média Trabalho realizado por: Diogo Ribeiro; nº 34090 João Henriques; nº 34245 Francisco Pinto; nº 33805 …

Em 1895, no Massachussets, EUA, William G. Morgan, director do departamento da Educação Física da YMCA (Yout Men's Christian Association), esteve na vanguarda daquilo que actualmente chamamos de voleibol. Inicialmente a ideia de William era criar um desporto que pudesse ser jogado por um qualquer número de jogadores, sem contacto físico entre adversários mas que mantivesse a um nível elevado de esforço físico por parte do praticante. As primeiras regras escritas por William Morgan…

Introdução;............................................................................................... 4 O que é o hóquei; Variedades do hóquei; História do hóquei. – Hóquei em patins e Hóquei no gelo: 1. Pequena história da patinagem;..................................................................... 6 Técnicas de patinagem associadas ao hóquei em patins e no gelo;.............. 7 2. Caracterização do jogo de hóquei em patins, da área e do equipamento;..... 9…

História e Organização da Educação Física e Desporto Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo. Um dos incentivos para fazer educação física é o gostar de estar com as pessoas, saber lidar com elas e ter prazer em ensina-las, e gostar de praticar esportes ajuda, pois abre portas para estudar e trabalhar dentro da educação física. No começo educação física não era algo…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

Na pré-história a educação era natural predominavam-se as atividades vitais a sobrevivência. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa, com movimentos corporais diversificados e superação de obstáculos presentes na vida diária. As ações como nadar, correr, trepar, arremessar, saltar, empurrar, puxar, foi facilitada cada vez mais pelo aprimoramento dos sentidos, das habilidades motoras e da força. Este vasto repertorio motor alem de garantir a sobrevivência do…

1)A vinda da família real para o Brasil provocou algumas mudanças do ponto de vista da cultura. Identifique algumas delas, discutindo sobre sua importância. R: Os portos foram abertos, o alvará das manufaturas foi revogado e o pacto colonial foi rompido, isso significou para algumas pessoas a independência. 2)No período Joanino foram criadas algumas escolas superiores. Explique qual foi o critério de privilegiar essa escolha. R: As escolas superiores foram criadas para atender…