Historia Da Educação No Brasil E Periodo Redemocratização

9247705833 PROFESSORA: Fabiane Heller QUESTIONÁRIO 1-Comente sobre o humanismo renascentista e sua maneira de entender a educação. O Renascimento,foi um movimento intelectual, estético e social ocorrido nos séculos XV-XVI e, dentro dele, o movimento intelectual germinado durante o século XIV,isto é, na Baixa Idade Média denominado Humanismo expressou esse período da sociedade. Marcado pelo interesse dos sábios renascentistas pelas obrasda antiguidade clássica greco-romana…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS CURSO DE HISTORIA PROFESSOR / DISCIPLINA: Prof. Fernando Faria/ História do Brasil IV AVALIAÇÃO: TRABALHO SOBRE O LIVRO: CIDADANIA NO BRASIL. UM LONGO CAMINHO. DO AUTOR JOSÉ MURILO DE CARVALHO Rio de Janeiro, junho de 2011 Este trabalho consiste em uma analise critica do livro Cidadania no Brasil. Um longo caminho do autor José Murilo de Carvalho. É autor de outros livros…

Introdução A redemocratização do Brasil é formado por dois processos de transição política que acabaram com regimes ditatoriais. A primeira redemocratização ocorreu em 1945, com o fim do Estado Novo (1937-45), golpe militar implementado pelo governo de Getúlio Vargas. A segunda transição aconteceu em 1985, com o fim do Regime Militar (1964-85). Primeiro Período De Redemocratização – PÓS ESTADO NOVO O Estado Novo é o nome que se deu ao período em que…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Relações entre a formação do sujeito e as influências do meio escolar Mayara da Silva Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped553) – Prática do Módulo I 23/06/2012 RESUMO A Educação sempre esteve presente na sociedade, mesmo que sejam na pré-história, as suas ações já contribuíram para formar a história da educação, pois vários fatores estão vinculados a isso, a cultura, filosofia,…

Estadual da Bahia – Pedagogia História da Educação II Delane Lima Síntese do Período da Educação do Brasil Essa síntese tem como objetivo descrever os aspectos históricos da educação no Brasil. Veremos como a educação jesuítica que monopolizou a educação na colônia, a reforma pombalina, as reformas educacionais de Dom João VI em solo brasileiro, bem como as reformas na educação durante o primeiro e o segundo Império. Período Jesuítico (1549 – 1759) A história da educação no Brasil desde…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARIA APARECIDA VIEIRA ROCHA REDEMOCRATIZAÇÃO dO BRASIL Itapetinga 2011 MARIA APARECIDA VIEIRA ROCHA REDEMOCRATIZAÇÃO dO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ciências Políticas Orientador: Profª. Gianne Albiazzetti Itapetinga 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................

redemocratização e a constituição cidadã de 1988 social:Com a promulgação das Constituição de 1988, os direitos e garantias fundamentais, juntamente com os direitos civis e políticos, passa a ser a bandeira do Estado Democrático de Direito, como assevera o doutrinador Manoel Gonçalves Ferreira Filho quando aduz: “Na visão ocidental de democracia, governo pelo povo e limitação de poder estão indissoluvelmente combinados”.[1] A regulamentação de leis especiais que garantissem a dignidade…

Espera-se que, ao terminar o ensino médio, o aluno seja capaz de ler e compreender textos de diferentes gêneros literários. A prova de Língua Portuguesa deverá, assim, incluir todo tipo de texto, privilegiando textos de circulação nas instituições de educação básica: a) Ficcionais: conto, crônica, romance e texto poético de diferentes estilos de época; b) Não - Ficcionais: noticia, editorial, artigo de opinião e crônica divulgados em jornais e revistas de circulação local, regional e…

a)- Como as reformas pombalinas foram aplicadas no Brasil? Na segunda metade do século XVII a monarquia portuguesa vendo o problema da decadência visando assim reformas em vários setores da sociedade Sebastião Jose de Carvalho (1699-1782), o Marques de Pombal e secretario de Estado de D. Jose I (1.714-1.777) inaugurou ema serie de medidas que intentavam tirar o país do atraso econômico e do distanciamento cultural. Tendo sua administração mercantilista, combinando com as idéias da…

módulo de estudo, após uma intensa reflexão dos conteúdos apresentados, posso dizer que esta fase dedicada a compreensão de educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares no país ao longo da história enriqueceu-me muitíssimo. Para mim foi importante observar que o número de alunos matriculados nas escolas públicas, desde o inicio da colonização do Brasil, aumentava significativamente e os governos não se adequavam nem em estrutura física ou de materiais…