Hannah Arend

influenciou em toda a sua obra sobre o “Ser” e transmitiu a ele toda a doutrina fenomenol´gica. Dois anos depois Heidegger casou-se com uma o aluna chamada Elfriede Petri, com quem teve dois filhos, posteriormente se envolveu com outra aluna, essa chamada Hannah Arend,de ascendˆncia judia e que posteriormente se e tornou uma das mais famosas fil´sofas pol´ o ıticas da ´poca. e P´gina 2 a Cap´ ıtulo 2; Se¸˜o 2.2 ca No per´ ıodo de 1915 a 1923, Heidegger come¸a a lecionar como…

alguma di-vergência relativa a recursos, mas visa a expressar o seu sentido comum da "boa vida", da maneira mais rica e completa. Esse é um enfoque que reúne uma variedade de pensadores políticos, desde Aristóteles e Jean--Jacques Rousseau até Hannah Arend. Na filosofia política recente, pensa-dores de tendências comunitárias têm defendido essa noção com o maior vigor. No poderoso artigo "A República do Processo e a Mente Liberada" (1984), Michael Sandel argumenta que a presunção…

Direitos da criança em seu décimo aniversário: avanços, efetividade e desafios. Revista Igualdade, Curitiba, Centro de Apoio Operacional das Promotorias da Infância e Juventude do Ministério Público do Paraná, v. 8, n. 28, p. 1-22, jul./set. 2000. AREND, Hannah. A condição humana. 9. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999. AZAMBUJA, Maria Regina Fay. Violência sexual intrafamiliar: é possível proteger a criança? Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2004. BRANCHER, Leoberto…

papel de manter vivas essas tradiçOes, zelar por elas cuidadosamente. É a necessidade de garantir o pedaço e contextos, a ampliaçao do domínio privado ampliar a liderança pelos mais variados d0- ocaba remetendo para a própria idéia de privaçao (Arend!, t98l). É o que aconle<:e mínios da vida social (umbanda, samba, jongo), ampliar o espaço da casa (centro), entre nós. Privado de participação na esfera ampliar a idéia de família ("grande famí­ pública, destruído de cidadania e…

Buscaremos compreender que somente uma postura de uma autêntica cidadania poderá levar à realização de um mundo mais justo e mais equitativo. O ponto de partida de nossa reflexão vai abordar a condição humana, to- mando o pensamento da filósofa alemã Hannah Arendt (1906-1975) como fio condutor. A grande novidade da existência humana se faz pelo fato de alguém vir a este mundo e ter que fazer uma travessia realizadora. Sua pas- sagem vai se constituir em uma permanente atividade de…

LIPJHART, Arend .Modelos de Democracia (tradução de Roberto Franco) Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003 O’DONNELL, Guillermo. democracia, agência e Estado. São Paulo. Ed. Paz e Terra. 2011. TAVARES, José Antônio Giusti; Rojo, R. E. (orgs.). Instituições políticas comparadas dos países do Mercosul. Rio de Janeiro: FGV, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FIÚZA, Ricardo Arnaldo Malheiros. Direito constitucional comparado. 2. ed. Belo Horizonte : Del Rey, 1993. ARENDT,…

a fim de diferenciar trabalhos, definindo idealmente, as relações sociais; de outro, os sujeitos - alunos, professores, funcionários, que criam uma trama própria de inter-relações, fazendo da escola um processo permanente de construção social. Hannah Arend (2002) considera que: falando da escola como instituição, podemos concluir que ela é fundamentalmente reprodutora (vale lembrar que é o Estado que a exige) e, podemos acrescentar, não há instituição que não o…

e Honneth: Duas Teorias do Reconhecimento. Reconhecimento e teorias liberais e republicanas. O reconhecimento do Outro e a diversidade. Reconhecimento da pluralidade de formas de vida: teorias do reconhecimento e a igualdade. Bibliografia: ARENDT, Hannah. A Condição Humana. 9ª ed. Traduzido de The Human Condition. Tradutor: RAPOSO, Roberto. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999. BUNCHAFT, Maria Eugenia. A Filosofia Política do Reconhecimento. In: SARMENTO, Daniel. (org.). Filosofia…

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 9050: 1994. Acessibilidade de pessoas portadoras de deficiências a edificação, espaço mobiliário e equipamentos urbanos / Associação Brasileira de Normas Técnicas. Rio de janeiro: ABNT, 1994. AREND, Hannah. A condição humana. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. BARBOSA, Ana Cristina; SOUZA, Paulo. B. O BNDES e a acessibilidade. In: Acessibilidade nos Transportes. São Paulo, 2006. (Série Cadernos Técnicos). BENI, Carlos Beni.…

seguinte banca examinadora: Professora Doutora Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti (Orientadora)________________ Doutora em História pela Universidade de Leon, Espanha. Universidade Católica de Salvador - UCSAL Professora Doutora Silvia Maria Fávero Arend._________________________________ Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Professora Doutora Alba Regina Neves Ramos._________________________________…