Genero Humano

igualdade de gênero (também chamada de igualdade entre os sexos ou igualdade sexual) é um conceito que define a busca da igualdade entre os membros dos dois gêneros humanos, homens e mulheres,1 derivado de uma crença numa injustiça, existente em diversas formas, de desigualdade entre os sexos. Em suma, é a equivalência social entre os vários gêneros. Enquanto o conceito pode referir-se às diferenças sociais entre homens e mulheres, estende-se a todo o espectro da identidade de gênero. O…

................................03 III. A origem da literatura e os gêneros literários...............................................................05 IV. O gênero épico..............................................................................................................06 V. O gênero lírico..............................................................................................................08 VI. O gênero dramático............................................................

de Paula R.A. 67.493.612-39 Esthefany Kelly Ap. Sabino R.A 71.185.030-32 Santo André, 18 de Abril de 2013. Direitos Humanos São aqueles direitos comuns a todos os seres humanos sem distinção de raça, etnia, religião, nacionalidade, classe social, sexo, nível de instrução, ideologia, religião e orientação sexual. Artigo 1º da Declaração dos Direitos Humanos Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para…

do Desenvolvimento tem como objetivo: a) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. b) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto seu intelecto e aspectos afetivoemocional. c) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físicomotor,intelectual, afetivoemocional e social desde o nascimento até a idade adulta. d) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu aspecto intelectual e a construção de seu…

CONCURSO – PROVA OBJETIVA 8.1. As Provas Objetivas de Múltipla Escolha terão caráter eliminatório e classificatório e serão constituídas conforme o quadro a seguir: PROVAS DISCIPLINAS Conhecimentos Gerais :Língua Portuguesa/ Matemática / Direitos Humanos Conhecimentos Específicos: Específicos CARREIRAS: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – EEB / PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – PEB CONTEÚDO DA PROVA: CONHECIMENTOS GERAIS PORTUGUÊS I – Procedimentos de Leitura Localizar uma…

“A ética do gênero humano”: o sétimo saber de Morin frente à formação do operador do campo jurídico O artigo traz notas sobre a necessidade de transcendência do cego ciclo dogmático que permeia a formação dos operadores do campo jurídico em prol do alcance de matizes ético, altero e transdisciplinar, conforme proposto pelo sétimo saber de Morin, denominado “A ética do gênero humano”. Resumo: O presente artigo traz breves notas sobre a necessidade de transcendência do cego ciclo dogmático que

SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Componente Curricular: Direitos Humanos e Cidadania Ementa: Compreensão das bases conceituais e históricas dos Direitos Humanos, da reconstrução histórica no processo de afirmação dos Direitos Humanos na sociedade brasileira, despertando nos alunos o interesse no debate e na participação em questões afetas à cidadania e à vivência plena dos direitos e contribuindo para o desenvolvimento de responsabilização. Objetivo: Oportunizar

NEANDERTHALENSIS O homem de Neandertal (Homo neanderthalensis) é uma espécie extinta, fóssil, do gênero Homo que habitou a Europa e partes do oeste da Ásia, desde cerca de 300 000 anos atrás até aproximadamente 29 000 anos atrás (Paleolítico Médio e Paleolítico Inferior, no Pleistoceno), tendo coexistido com os Homo sapiens. Alguns autores, no entanto, consideram os homens-de-neandertal e os humanos subespécies do Homo sapiens. Esteve na origem de uma rica cultura material designada…

A igualdade de gênero (também chamada de igualdade entre os sexos ou igualdade sexual) é um conceito que define a busca daigualdade entre os membros dos dois gêneros humanos, homens e mulheres, derivado de uma crença numa injustiça, existente em diversas formas, de desigualdade entre os sexos. Em suma, é a equivalência social entre os vários gêneros. Enquanto o conceito pode referir-se às diferenças sociais entre homens e mulheres, estende-se a todo o espectro da identidade de gênero. O…

GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA INCLUSÃO NOEMIA BEZERRA DA SILVA MEDEIROS Currais Novos – RN 2014 NOÊMIA BEZERRA DA SILVA MEDEIROS GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA INCLUSÃO Artigo apresentado como exigência da Sociologia da Educação do Curso Mestrado em Docência da Educação Brasileira Stricto Sensu Profissionalizante, na FACNORTE/ Campina Grande, PB. Polo Currais Novos, turma “A”. Professor: Dr. Ronildo Alcântara Pereira