Fundamentação Teórica Dirigida Aos Anos Iniciais Do Ensino Sobre Identidade Do Aluno Fundamental

E ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE SANDRA ANDREA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maracaju 2013 SANDRA ANDREA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

Supervisionado I INTRODUÇAO O estagio supervisionado é a inclusão do aluno de Pedagogia na pratica educacional, onde visa proporcionar ao aluno uma visão da realidade das instituições educacionais, expandir seus conhecimentos através de observações, reflexões e práticas participativas. Tem por objetivo formar pedagogos preparados para a realidade escolar, através da inserção na instituição escolar, onde poderá refletir sobre a relação estabelecida entre teoria e pratica e…

DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE BEATRIZ RODRIGUES PORTO ALEGRE - RS 2011 ALINE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, Anos Iniciais pela Universidade Luterana do Brasil

diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. No entanto o estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o acadêmico antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para o “saber como”, é um momento de confirmação do aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade. O estágio supervisionado vai muito além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de…

MUSICALIZAÇÃO: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Elisabete Terezinha do Prado1 elisabeteprapradoic@yahoo.com.br Sérgio Rogério Azevedo Junqueira2 srjunq@uol.com.br RESUMO A música demonstrou sua importância e sua abrangência no decorrer da história: considerada pelos grandes filósofos não somente como prazer para a alma, mas como arte e ciência, com poder de “alterar o comportamento” como ressaltava o filósofo grego, Políbio. Platão, também nunca deixava de falar sobre a música…

............................................... 2. EVENTOS QUE O CONSTITUIRAM PROFESSOR...................................... 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................... 4. PERIODO DE OBSERVAÇÃO ............................................................................. 5. PLANO DE ENSINO AÇAO (EDUCAÇÃO INFANTIL)..................................... 5. HISTÓRICO DA ESCOLA.................................................

IDENTIFICAÇÃO 1.1 - Nome da Instituição. 1.2 - Título do trabalho. 1.3 - Nome do aluno. 1.4 - Nome dos supervisores de estágio. 1.5 - Nome da disciplina de estágio. 1.6 - Nome da instituição onde realizou o estágio. 1.7 - Data: semestre e ano. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 - Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar. 2.2 - Fundamentação teórica do trabalho. 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 3.1 -…

Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 g e o g r a f i a Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 ge o grafia Brasília 2009 Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TELMA DE OLVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JI-PARANÁ 2013 TELMA DE OLIVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

e a identidade da pedagogia como área de conhecimento do campo educacional e as questões relacionadas com o exercício profissional dos pedagogos e dos professores. Indica, finalmente, sugestões de organização institucional e de possíveis percursos de formação desses profissionais que apontam para uma mudança do quadro atual.1 Palavras-chave: Pedagogia, teoria pedagógica, formação de profissionais da educação, formação pedagógica, formação docente Introdução Há cerca de 20…