Fundamentação Teórica 6 Páginas Microscopia óptica

dará por opção dos candidatos levando em conta sua classificação no concurso. 5. O cronograma previsto está disposto no Anexo II, os Conteúdos Programáticos e Sugestões Bibliográficas das Provas Objetivas de Múltipla Escolha constam no Anexo I. 6 As provas para os cargos de nível superior e fundamental completo serão realizadas no mesmo dia e turno e as de nível médio no mesmo dia, mas em turno diferenciado. II. DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE, DO CARGO, DO VENCIMENTO, DA CARGA…

dará por opção dos candidatos levando em conta sua classificação no concurso. 5. O cronograma previsto está disposto no Anexo II, os Conteúdos Programáticos e Sugestões Bibliográficas das Provas Objetivas de Múltipla Escolha constam no Anexo I. 6 As provas para os cargos de nível superior e fundamental completo serão realizadas no mesmo dia e turno e as de nível médio no mesmo dia, mas em turno diferenciado. II. DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE, DO CARGO, DO VENCIMENTO, DA CARGA…

referências originais de publicação nas revistas Qurriculum (primeiro artigo), Revista Chilena de Educación Científica (artigos 2, 3 e 4) e Aprendizagem Significativa em Revista (quinto artigo), cujas referências aparecem em nota de rodapé na primeira página de cada artigo. M.A. Moreira 2012 Revisado, 2013 3 SUMÁRIO 1. O que é afinal aprendizagem significativa? 05 2. Organizadores prévios e aprendizagem significativa 30 3. Mapas conceituais e aprendizagem…

de Materiais - Vagner Guedes de Castro – Chefe da Divisão Acadêmica do CECS Santo André, 12 de Março de 2013. Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias Sumário 1 2 3 3.1 3.2 5 6 7 7.1 7.1.1 7.1.1.1 7.1.1.2 7.1.1.3 7.2 7.3 7.3.1 7.3.2 7.3.3 7.4 7.5 8 Considerações Iniciais…

CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E…

pelo portal www.incp.org.br. 1.7. Os requisitos exigidos para os cargos, em função de sua natureza, os programas mínimos das provas e as sugestões de bibliografia são os constantes do Manual do Candidato, que será entregue quando da inscrição. Página 1 de 79 ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ 1.8. O Concurso Público será eliminatório e classificatório, constando de prova escrita com questões objetivas, valendo um total de 100 (cem) pontos; para os…

catástrofe, a vida e a morte. O mito é uma forma de se situar no mundo, de encontrar o seu lugar entre os demais conhecimentos. É um modo de explicar o mundo e os fenômenos. É uma verdade que não precisa de provas para ser aceita, uma verdade não teórica, intuitiva. Foi a primeira forma de dar significado ao mundo. As primeiras explicações eram míticas, transmitidas oralmente em fábulas, lendas e outras expressões. (TEIXEIRA (1999). Os mitos efetivamente, narram não apenas a origem…

PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 9 10 11 11 15 15 16 17 19 20 21 21 24 25 26 27 28 104 109 138 144 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS…

Página 1 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Coordenação do Curso de Agronomia Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Itaqui Outubro de 2009 Página 2 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Dados de Identificação da Instituição Organização Acadêmica: Universidade Categoria Administrativa: Pública Federal Dirigente Principal: Maria Beatriz Luce (Pró tempore) CNPJ: 09.341.233/0001-22…

PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA Componente de Formação Científica Disciplina de Biologia Direcção-Geral de Formação Vocacional 2004/2005 Programa de BIOLOGIA Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina …….…….… Visão Geral do Programa ………….…...... Competências a Desenvolver ..……….…. Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular …….....………………........ Bibliografia…