Filosofia Africana Academica

Sankofa. Revista de História da África e de Estudos da Diáspora Africana Nº 1 jun./2008 Eurocentrismo, História e História da África1 Resumo: Formada em um viés eurocêntrico, a História, enquanto disciplina acadêmica passou por diversas adaptações e transformações, visando se construir como uma área do saber universalista e científica. Apesar de ainda estar longe deste objetivo, é perceptível que ela registrou avanços nesta direção, sobretudo, na segunda metade do século XX.…

RESENHA APPIAH, Kwame Anthony. Na casa de meu pai. A África na filosofia da cultura. Tradução Vera Ribeiro, 1ª edição. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997. p.9-299. O livro Na casa de meu pai, é de autoria do filósofo Kwame Anthony Appiah, e foi publicado pela primeira vez em 1993, tendo como reconhecimento três premiações: o James Russel, o Herskovits (melhor obra publicada em língua inglesa sobre África) e o Annisfield-Wolf Book. Nascido na Inglaterra em 1954, e criado em Gana, Appiah foi

historiadores africanos e brasileiros que discutem a temática, bem como as formas da legislação que ditam acerca do ensino de África e africanidades. Ante uma problematização de cunho teórico, visa-se, neste, conceber a validade do estudo da história africana ante as atuais concepções hegemônicas da disciplina em função às possíveis aberturas nos campos do conhecimento a fim de lutar por uma política de reconhecimento e aceitação da pluralidade. Palavras-Chave: África, Ensino,…

projeto de pesquisa), ao término da unidade 10. Valor 10. Média: (Nota 01 + Nota 02 + Nota 03)/3 = 10 Alguns critérios requeridos: conceituação – contextualização – coesão e coerência – fundamentação bibliográfica – adequação às normas textuais acadêmicas – originalidade. Lembrete: Toda e qualquer atividade contendo plágio (integral ou parcial) ou a utilização de outros autores sem a devida referência, será sumariamente desconsiderada, recebendo nota 0,0 (zero). Programa de…

silva PÓS-GRADUAÇÃO EM filosofia NOVA UNIÃO-MG 2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE Educação-IBE FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, LETRAS, PEDAGOGIA E PSICOLOGIA. SILVIA ROSSI DA SILVA Herança Cultural Africana: Influência da áfrica na formação da cultura brasileira Artigo Científico…

No idealismo de Hegel, a estética passou a considerar o belo da arte como sendo superior ao da natureza.) Para Hegel, a beleza artística revelava maior dignidade do que a beleza da natureza...A estética passou a ser vista, para Hegel, como uma filosofia da arte... “O conceito de mímese nas artes visuais refere-se à capacidade de imitação da aparência sensível dos objetos.”:Platão não foi capaz de julgar com equidade as artes visuais por tê-las identificado com as artes miméticas (que…

ao movimento negro. Uma das entrevistas mais completas quanto ao pensamento e história de Kabengele Munanga– especialista em Antropologia Africana e primeiro antropólogo a ser formado na Universidade Oficial do Congo – é a que anuncia que o racismo brasileiro é um crime perfeito. Nela, revelam-se detalhes da atuação do professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, junto aos movimentos negros. Também escancaram-se as estruturas que sustentam o preconceito…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE FILOSOFIA AFRICANA E CURRÍCULO: APROXIMAÇÕES Adilbênia Freire Machado * ...existem coisas que não se explicam, mas que se experimentam e se vivem. A. Hampaté Bâ. RESUMO: O artigo objetiva apresentar um panorama da filosofia africana contemporânea, para isso pensa a filosofia, o contexto, a cultura fazendo uma interface com a educação e o currículo. Apresenta a Filosofia Africana surgida pela motivação, inquietude e necessidade

discriminação a pessoa sofre, quanto mais clara a cor da pele mais aceitação a pessoa pode obter, salvo se ela negar a sua origem africana e adotar a maneira branca eurocêntrica de ser e estar no mundo. Esta situação onde os africanos foram e ainda são submetidos a ideia de que para ser um ser humano é preciso ser branco, é no mínimo perversa. Neste sentido as formas africanas de viver no mundo foram e ainda são qualificados como não humanos por decorrência de um ataque psicológico ao…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Essas diretrizes foram instituídas pelo Conselho Nacional de Educação – CNE para dar continuidade à Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional que dispõe sobre obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica no currículo oficial. As novas diretrizes situam-se no campo das políticas de reparações,…