Filme Os Estagiarios Perguntas

PARTICIPAÇÃO Diário de Participação nº (1, 2) Escola: Estadual João Ferreira de Oliveira Data: 07/04/15 Local: Poté Hora de início/término da aula: 7:00h às 8:40h Professor(a) regente: Eliana Maria Vieira Pena de Oliveirs Nível/Série: 7° ano Estagiário (a): Marina Soares da Silva As aulas participativas do 7° ano, foram germinadas, na qual a professora trabalhava com gênero textual – histórias em quadrinhos. Primeiramente foi explicado sobre o tipo de gênero textual. Em…

Relatório do filme: "A Rede Social" Adaptando o livro de não-ficção "The Accidental Billionaires", escrito por Ben Mezrich, o filme "A Rede Social" mostra como o estudante Mark Zuckerberg, após o término de seu namoro com Erica Albright, cria um website chamado FaceMash. Onde os estudantes homens, escolhem entre duas garotas apresentadas qual é a mais atraente dentre as estudantes de Harvard. Com uma habilidade impressionante e alcolizado, Mark invade as bases de dados de vários alojamentos

participantes sobre a prevenção ao uso de drogas. Palestra, com exposição de um filme sobre o tema. Uma turma de trinta alunos Até outubro de 2014 . Interagir com o público presente por meio de roda de conversa desenvolvendo perguntas sobre o tema. Grupos focais Uma turma de trinta alunos. Até outubro de 2014 Conhecer por meio de uma breve reflexão sobre o posicionamento dos participantes como resultante das perguntas colocadas. Roda de conversa Uma turma de trinta alunos. Até…

da UCSF e no Hospital VA; Ganhava em média $8.000, 00 por ano; Após 4 anos passou a trabalhar como vendedor de equipamentos médicos; “Falei para ele, você pode estacionar no meu lugar, mas me responda duas perguntas: O que você faz? E como você faz?” Perdeu o emprego; Estagiário não remunerado – Bolsa de Valores; Com muitas multas e dívidas foi preso e abandonado pela sua esposa; Passou a morar nas ruas, banheiros públicos, abrigos para mendigos, etc; E foi no…

supervisionado: II - oportunizar a vivência no processo ensino-aprendizagem e relações sócio-profissionais, afetivas, estéticas e éticas na área de atuação, podendo integrar conhecimentos teóricos, práticos, interdisciplinares; V - oferecer ao estagiário oportunidade para que ele avalie, em situações reais de trabalho, suas competências e habilidades pessoais, bem como princípios e valores adotados, podendo desta forma aprimorar seu conhecimento e postura pessoal, profissional e…

12-03-2015 (Cada aula obedecerá a um plano específico) I.Plano de Aula: Data: 12-03-2015 - atenção neste dia teremos um trabalho II. Dados de Identificação: Escola: FACULDADE CATÓLICA DO TOCANTINS Professor (a): MARCELO SOARES OLIVEIRA Professor (a) estagiário (a): Disciplina: DIREITO PENAL V Série: 7 PERÍODO DO CURSO DE DIREITO Turma: Período: 7 PERÍODO III. Tema: - - lei do desarmamento IV.Objetivos: objetivo é fazer com que os alunos compreendam o desenvolvimento do pensamento…

participantes do grupo. Os grupos terapêuticos são selecionados, eles possuem em si uma demanda ou uma patologia em comum. São coordenados por profissionais e estagiários onde também contribui para interação do grupo, tanto os profissionais como os integrantes. A escuta dos pacientes era de certa maneira vivida a todo o momento por todos os estagiários e profissionais. Os pacientes necessitavam de falar ou comentar a todos os mentos e assim acontecia uma escuta curta, mas importante,…

aula, incluindo a quantidade de aulas prevista; estagiários responsáveis; tópico que será abordado). 2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: definição das ações e comportamentos que se pretende que os alunos aprendam durante uma ou várias aulas. É importante especificar os objetivos específicos de natureza conceitual, procedimental e atitudinal, em consonância com o tópico da unidade didática abordado na aula. Para tanto, podem ser feitas as seguintes perguntas: - O que eu quero que meus alunos…

RELATÓRIO “A PROCURA DA FELICIDADE” “A PROCURA DA FELICIDADE” Escola: Filme: A Procura da Felicidade Nome Curso: Disciplina: Orientadora: Rio Verde – Abril 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................

Foi realizada com dois professores de Biologia que lecionam em turmas de 1º ano do Ensino Médio de uma escola Estadual no município de Beberibe e com 44 alunos matriculados nessas turmas. Aos participantes foi aplicado um questionário contendo perguntas que focavam desde a frequência do uso desses recursos, a importância da utilização na visão docente e na visão discente e razões para utilizar os recursos. Os resultados obtidos indicam que: os recursos são importantes contribuintes…