Fichamento do Capítulo 1 do Livro “De quem é o povo? A questão fundamental da democracia” de Friedrich Muller

Fichamento do Capítulo 1 do Livro “De quem é o povo? A questão fundamental da democracia” de Friedrich Muller A denominação “povo” vinculada ao termo “democracia” nos países ditos como democráticos não expressa transparência em seu significado, pois é um termo complexo que se for refletido de uma forma realmente racional pode fazer surgir vários embates conceituais. Nas sociedades há sempre relações preexistentes de dominação sobre os grupos humanos, dominações derivadas por meio de múltiplas mediações e diluições do povo que nunca exercem poder de fato. Há a necessidade de uma reflexão sobre essa denominação democrática, redefinindo-a, uma vez que, mesmo com tantos direitos invocados ao povo, como o direito eleitoral e direitos fundamentais, o mesmo não é colocado como o sujeito do governo e o domínio do poder é reservado às oligarquias. Surge, portanto, uma democracia meramente formal, conceituada pela sociedade e Estado como governo do povo, onde os poderes de Estado executariam a vontade do povo, mas que essa atuação do povo restringe-se em comparecer às urnas em lapsos temporais. O autor cita como exemplo de democracia formal a norte americana, a qual na elaboração de sua constituição de 1787 tomou medidas a fim de restringir a atuação do povo, como por meio da cisão do Poder Legislativo em duas câmaras, a concessão de poder exacerbado aos estados em detrimento do poder central, entre outras situações que favorecem o domínio oligárquico no setor público e…

Fichamento do Livro Quem é o Povo? Autor: Friedrich Müller 1- Questão Fundamental da Democracia. Etimologia, ela mesma nos indica o poder na mão do povo. 2 - Primeira utilização do conceito povo como titular da soberania democrática , nos tempos modernos aparece com os nortes americanos 3 – A idéia que o povo é bom e que ele dever ser conseguinte, titular da soberania política, essa idéia vem de Rousseau. 4 – Soberania absoluta do povo tem origem em Rousseau. 5…

MULLER ADEMIR. BREVE RELATO SOBRE: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA. A DEMOCRACIA NO PROCESSO DECISÓRIO SANTA CRUZ DO SUL: EDUNISC, 2001 Ademir Muller conhecido por abordar com clareza e propriedades o tema avaliação institucional, vem destacando-se ao longo dos anos não somente pelo domínio do assunto, mas pela forma com que se expressa, fazendo com que não somente gestores mas todos profissionais ligados à educação venham apreciar suas…

Fichamento do Livro Quem é o Povo? Autor: Friedrich Müller 1- Questão Fundamental da Democracia. Etimologia, ela mesma nos indica o poder na mão do povo. 2 - Primeira utilização do conceito povo como titular da soberania democrática , nos tempos modernos aparece com os nortes americanos 3 – A idéia que o povo é bom e que ele dever ser conseguinte, titular da soberania política, essa idéia vem de Rousseau. 4 – Soberania absoluta do povo tem origem em Rousseau. 5…

acepção do termo “poder”, cujos efeitos e | |performances ainda intrigam e perseguem a humanidade, assim como o fez desde os seus primórdios. O Estado de Direito parte da | |noção de soberania “como originariedade do poder do Estado”, tal como constata a doutrina portuguesa (MIRANDA, 2002) | | | |P.20 …

Alline Santos Franco da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Filosofia e Ciências Sociais Professora: Andréa Casa Nova Maia Fichamento – “O Estado Novo: O que trouxe de novo? (pp.107-143) CAPELATO, Maria Helena Rolim. “O Estado Novo: o que houve de novo?”, in “O Brasil Republicano – o tempo do nacional-estadismo. Vol.2.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. pp 107-143. 127. O texto de Maria Helena…

linguagens e humanas através de atividades que visam o esclarecimento e a conscientização sobre as questões étnico-raciais e suas implicações, o que oportunizará aos alunos um melhor posicionamento crítico e reflexivo ante as situações do dia a dia pois, como cita Nelson Mandela, “ A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” e o ensino das relações étnico-raciais nas escolas brasileiras é uma medida preventiva fundamental contra o favorecimento da…

isto é, uma proposta que pressuponha a utilização de duas línguas em sua escolarização: a língua de sinais brasileira e a língua portuguesa. Então se dispõe a aprender a Libras, respeita-se o direito da pessoa surda de ter acesso ao conhecimento em sua própria língua, contribuindo para sua inserção social e garantindo seus direitos. É nesse contexto, que a atuação do(a) tradutor-intérprete é urgente, necessária e indispensável. As instituições pioneiras na utilização de intérpretes para…

João Moyses da Silva TRABALHO: FICHAMENTO LIVRO “ HEROIS DA FÉ” TEOLOGIA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 João Moyses da Silva LIVRO “HEROIS DA FÉ ” Trabalho final apresentado para conclusão da disciplina “ Técnicas e Estratégias de Evangelismo” do Curso de Teologia , sob orientação da Profª Ângela Cristina. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 SUMÁRIO 1-…

DIREITOS DA PERSONALIDADE Trabalho da ATPS do curso de Direito Civil I apresentado à universidade Anhanguera de São Bernardo do Campo, como exigência parcial para a obtenção da nota de 1° Bimestre. Orientador (a): Prof. Keilla Borges São Bernardo do Campo 2014 SUMÁRIO …