Exercícios Sobre O Filme Lutero

QUESTÕES SOBRE O RENASCIMENTO DE MICHELANGELO 1- O que caracterizou a renascença no período de Michelangelo? R) Michelangelo é considerado um dos maiores mestres da renacença, este foi uma época,em que pintores e escultores e estudiosos redescobriram grandes obras da antiguidade grega e romana, Michelangelo viveu na Itália nessa época, como grande ícone da renascença que começou na Itália e espalhou por toda a Europa de 1300 e 1600, a renascença que literalmente significa…

no tempo, dominando padrões de medidas e noções para distingui-los por critérios de anterioridade, posterioridade e simultaneidade; Conhecer as realidades históricas singulares, distinguindo diferentes modos de convivência nelas existente; Refletir sobre as transformações tecnológicas e as modificações que elas geram no modo de vida das populações e nas relações de trabalho; Caracterizar as diferentes relações sociais de trabalho em diferentes realidades históricas; Utilizar fontes…

de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. . Osasco/SP 2011 RESUMO Ao elaborar este trabalho teve como objetivo refletir sobre A Construção histórico-filosófica do conceito de infância, tendo como questão central Os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Em primeiro momento quando nos pensamos diversos rostos da infância a imagem que…

A Reforma Protestante e a necessidade de uma nova educação – o laicismo A influência da Reforma Protestante e a contribuição de Martinho Lutero na consolidação da escola laica Carolina Akemy Simabukuro. Ingrid Lanes Mangia. Pâmela Martins Gonsales. Paolla Nunes Ribeiro. Resumo: Este trabalho trata dos valores humanos e da formação de futuros bons cidadãos. Mostra o quanto é necessário trabalhar os valores em sala de aula, estimular a prática da cidadania e…

O Renascimento e Reforma Religiosa Contextualização Durante o período medieval a Igreja exercia um forte controle sobre a sociedade. Podemos dizer que essa poderosa instituição religiosa era quem controlava a arte, os livros e a ciência, e nada disso poderia fugir aos ensinamentos católicos. Dizia-se que a Terra era o centro do Universo e que a estava parada, que todos os homens e mulheres do mundo eram descendentes de Adão e Eva etc. O Renascimento surge no final do período…

professores de ensino médio, pré-vestibulares comunitários ou EJA, poderão utilizar este material sem ônus algum. Entretanto, preciso esclarecer algumas coisas sobre o conteúdo deste material. Em primeiro lugar, esta apostila não tem a intenção de esgotar qualquer que seja o assunto, ao contrário, apenas deseja estimular o debate sobre as temáticas aqui expostas. Segundo, um livro didático jamais deve ser entendido como verdade absoluta, pois independente de quem o escreveu, um…

outras linguagens, dialogando com várias expressões artísticas: o teatro, a dança, a literatura, a poesia, as HQ, a música, a moda, a fotografia e as artes plásticas. Essa combinação envolve todos os sentidos e amplia ainda mais a materialidade de um filme. Desde sua invenção, o cinema compreende temas gerais, científicos, filosóficos, históricos, cotidianos, poéticos ou culturais, registrando, por meio da imagem em movimento, todos os tipos de assunto. Não há nenhuma novidade,…

Assisti o filme na sua estreia: o emblemático 1 de Maio, o Dia do Trabalho, data que Getúlio Vargas muito bem usara durante seus governos, seja entre 1930 e 1945, seja entre 1951 e 1954, sempre se colocando dentro daquilo que ficou de sua imagem na memória e inconsciente coletivo - o "pai dos pobres" e por seus inimigos, a "mãe dos ricos". Getúlio ascendera ao poder dentro de um golpe de Estado, ao qual ele e seus partidários das oligarquias descontentes naqueles idos de 1930,…

Jean-Jacques Annaud, do post já escrito sobre “A Guerra do Fogo"), a rejeição de conceitos considerados avançados por parte da grande maioria dos monges que circulam no mosteiro e a presença destacada da Inquisição a partir da metade do filme - tudo isto revela-nos um pouco do que foi a Idade Média. Uma das maiores qualidades do filme está na reprodução da época, com a equipa de Annaud a ser assessorada pelo eminente historiador francês Jacques Le Goff, o que confere ao filme maior…

Disciplina: História da Educação Professor: Dr. Carlos Eduardo Vieira Aluna: _______________________________ ROTEIRO PARA ANÁLISE DO FILME: O Nome da Rosa Questões Gerais: 1)Contexto histórico (localize o lugar, o período e os contextos nos quais o filme está situado). O enredo se situa na Alta Idade Média, especificamente no ano de 1327 numa abadia beneditina localiza nos Alpes nortenhos italianos.Logo no início é possível notar a discrepância entre a miséria da comunidade e…