Plano de aula

aluno, onde os mesmos vão colocar em prática o que aprenderam na 1ª aula. Recursos Didáticos: Lousa, giz, régua, caderno, caderno do aluno/apostila, revistas. Avaliação: Neste processo os alunos serão avaliados quanto ao desempenho nas atividades, os conteúdos desenvolvidos, as habilidades propostas a serem alcançadas, metodologia utilizada e a aprendizagem dos alunos quando a construção de conceitos mostrando assim as habilidades e competências que conseguiram desenvolver ao longo das aulas de matemática. Será avaliada também a participação dos alunos durante a explanação do assunto proposto, nos exercícios resolvidos em sala de aula e extraclasse, nos trabalhos confeccionados para serem apresentados em sala de aula. Plano de Aula Escola Estadual Dolores Garcia Pascoalin Profº Ronaldo Xavier Veloso 6º ano E Tema: Figuras Planas Tempo Previsto: 03 aulas Objetivos: Reconhecer elementos geográficos que podem caracterizar uma figura plana. 1ª aula – Explanação na lousa com desenhos de figuras geométricas com seus respectivos nomes (classificação de lados) 2ª e 3ª aula atividades no caderno aluno/apostila, classificar experimentando. Recursos didáticos: Lousa, giz, régua, caderno aluno/apostila, Esquadro, compasso. Avaliação: Neste processo os alunos serão avaliados quanto ao desempenho nas atividades, os conteúdos desenvolvidos, as habilidades propostas a serem alcançadas, metodologia utilizada e a aprendizagem dos alunos quando a…

expositivas, discussão dos conceitos chave, discussão de artigos e textos relativos aos temas abordados, dinâmicas estruturadas, estudos de caso, pesquisa extra sala. Realização de trabalho em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 30% Número de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( x ) Escrita …

Sintaxe da estrutura seqüencial em Kenya 3.3 Metodologia de solução de algoritmos 3.4 Exemplos resolvidos 3.5 Desenvolvimento e implementação de exercícios práticos Unidade IV - ESTRUTURAS DE DECISÃO 4.1 Conceito de estruturas de seleção 4.2 Seleção simples (if) 4.3 Seleção composta (if - else) 4.4 Seleção encadeada (if ’s encadeados) 4.5 Seleção de múltipla escolha (switch) 4.6 Exemplos resolvidos 4.7 Desenvolvimento e implementação de exercícios práticos Unidade V -…

espaços reservados para implementação dos laboratórios funcionam como depósitos; os alunos não têm acesso liberado à biblioteca (sendo que a biblioteca possui bibliotecária) e ao laboratório de informática. A escola dispõe de dois coordenadores pedagógicos: Maria Alice Costa Moraes, a qual trabalha durante a tarde e outra coordenadora que trabalha no noturno. A escola possui PPP (Projeto Político Pedagógico) porém o mesmo encontrasse desatualizado. Segundo a coordenadora Alice, os…

Disciplina. Aula 10 Aula 11 Vetor (explicação, exemplo, exercícios). (implementação em C, exercícios). Aula 12 Matrizes (explicação, exemplo, exercícios). (implementação em C, exercícios). Aula 13 Orientação a Objetos (explicação, exemplo, exercício): Conceituação; Classes e objetos; Métodos e atributos. Exercícios a serem resolvidos extraclasse e apresentados Aula 14 Orientação a Objetos (implementação em exercício ): Classes e objetos; Métodos e atributos. Aula 15 Revisão para…

Avaliação de investimento suportado pela empresa com ênfase na gestão de negócios. Por meio da análise financeira de uma empresa, preparar um novo investimento (sistemas, softwares, hardwares), que vise à modernização e ou redução de custos, com o objetivo de aprimorar o desempenho e qualidade de uma atividade e/ou interna ou externa. Exemplo: Implementação de um ERP, troca de servidor, terceirização de área, atualização de recursos em TI (monitores, desktops, laptops, etc..) Se…

Avaliação Anual de Desempenho e Produtividade Resolução n 4.250, de 08 de Maio de 2013. O Comandante-Geral da PMMG, no uso da competência que lhe confere o inciso III, do art.93 da Constituição Estadual, o art. 5 da lei n 6.624, de 18 de Julho de 1975, o art. 28 da Lei Delegada n 174, de 26 de Janeiro de 2007 , por meio desta resolução, estabelece a metodologia e os procedimentos a serem adotados na Avaliação Anual de Desempenho, define uma padronização na avaliação dos…

ESTATÍSTICA Prof. Paulo Renato Alves Firmino Lista de exercícios resolvidos – Probabilidade 1. Dois alunos (A1 e A2) são convidados a responder ao mesmo teste, envolvendo duas questões de tripla escolha (a, b ou c), cada. Seu domínio sobre o conteúdo leva A1 a crer que a probabilidade de ele errar cada questão seja metade da de acertar. Já A2 não tem qualquer domínio sobre o conteúdo. (a) Qual é o espaço amostral associado às respostas de A1 ao teste? (b) Qual é a probabilidade de A1…

TECNOLÓGICA Prof. Augusto Braun OBJETIVO | a) aplicar os conhecimentos até aqui adquiridos; b) desenvolver competências necessárias ao bom desempenho profissional. | | MODELOS DOS FORMULÁRIOS ANEXO 01 DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO Questionário para LNT Área/Departamento: Setor:__________________ Cargo: ____________________ 1. Identificação: 2. Percepção de Problemas de Desempenho no setor: Nº…

Disciplina: Transmissão de calor (TC-422T) Horário: Quinta-feira, 13:30–16:05 Professor: José Alexandre Matelli matelli@feg.unesp.br www.facebook.com/ProfessorMatelli (12) 3123-2839 LIVRO-TEXTO Bergman, TL, Lavine, AS, Incropera FP, Dewitt DP. Fundamentos da transferência de calor e de massa. 7ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (de acordo com a portaria n° 123/2007 FEG-STA) Quatro provas ( ) e quatro testes ( ), sendo que: P5 = ∑T i 4 M= (∑ P i) min ( P 1, P…