Exercícios Controle Tecnológico

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - conceito, OBJETO E OBJETIVO DA CONTABILIDADE 4 3 - DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS – BALANÇO PATRIMONIAL E DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO. 5 5 - PROCESSO ADMINISTRATIVO 6 4 - ASPECTOS JURÍDICOS RELEVANTES PARA O PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE 7 5 - PRINCIPAIS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS PRESENTES NOS CÁLCULOS CONTÁBEIS 8 6 – CONCLUSÃO 9 9 - REFERÊNCIAS 10 10 – ANEXOS 11 1 - INTRODUÇÃO

Em 1951 são criados o CONSELHO NACIONAL DE PESQUISAS - ( CNPq) e a CAMPANHA DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR – (CAPES). Iniciativas que marcaram a valorização da ciência e do apoio ao desenvolvimento Cientifico e Tecnológico. O surgimento do CNPq era associado a um programa econômico mais amplo de incremento da Industrialização Brasileira. Mas o Governo estava preocupado não só com a reduzida capacidade de absorção das tecnologias externas, mas

Resumo: Este artigo faz uma abordagem sintética do desenvolvimento da tecnologia da informação, destacando de forma evolutiva os efeitos causados por esse fenômeno tecnológico na apresentação das declarações de rendimentos e nos procedimentos contábeis nas últimas décadas. A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica a partir de autores que versam sobre o assunto e pesquisa documental com…

Departamento de Geografia – 5ª fase Matéria: Geografia da População Prof.(a): Daniela de Souza Onça Exercicio 3 1)Por que podemos considerar o Malthusianismo uma ideologia burguesa? R -A teoria Malthusiana é uma teoria burguesa, que visa beneficiar os mais ricos, uma vez que, defende que desastres como a fome, a epidemia e a guerra eram benéficas no sentido de serem um controle para o crescimento populacional. Segundo Malthus, as únicas formas de evitar que isso…

Problema 1.2. Objetivos 1.2.1. Objetivo Geral 1.2.2. Objetivos Específicos 1.3. Justificativa 2. Referencial Teórico 2.1. Conceito de Agronegócio 2.2. Atividade Rural 2.3. Gestão da Atividade Rural 2.4. Conceito de Contabilidade Rural 2.5. Controle Gerencial 2.6. Contabilidade Rural Específica da Atividade Rural 3. Metodologia 4. BIBLIOGRAFIA 40 Desde o início…

instituições de ensino superior, ou seja, a utilização dos sistemas informatizados não está sendo feita de maneira adequada. A sustentação da hipótese apresentada neste trabalho reside na aceitação das seguintes causas: Insuficiência de recursos tecnológicos e humanos necessários para realização das atividades que utilizam os sistemas informatizados. Dos métodos utilizados no ensino superior de contabilidade, existe pouco uso dos sistemas informatizados para os estudantes…

ensino superior, ou seja, a utilização dos sistemas informatizados não está sendo feita de maneira adequada. A sustentação da hipótese apresentada neste trabalho reside na aceitação das seguintes causas: - Insuficiência de recursos tecnológicos e humanos necessários para realização das atividades que utilizam os sistemas informatizados. - Dos métodos utilizados no ensino superior de contabilidade, existe pouco uso dos sistemas informatizados para os estudantes…

caracteriza-se como a consolidação das condições necessárias para o surgimento das novas teorias administrativas, então chegamos ao ponto onde o empreendedorismo se depara com a falta de organização, e é neste período onde acontece um grande desenvolvimento tecnológico e atentou-se para o valor da pesquisa. 2) Os quatro princípios do Discurso do Método de Descartes: Os princípios listados abaixo sugerem ações que formam os princípios e formas de Gestão. Explique cada um deles.…

das contas a posição patrimonial e os resultados alcançados em um período específico. 4.2- Composição das Demonstrações Contábeis O conjunto das Demonstrações Contábeis englobam: - Balanço Patrimonial - Demonstração do Resultado do Exercício – D R E - Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados - Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido - Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos - Demonstração de Fluxo de Caixa - Demonstração do…

A concepção legal corrobora o princípio mercadológico ao afirmar, no artigo 2º da Lei n.º 9.394/96, que a educação tem por finalidade “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. O espírito expresso no texto da referida Lei demonstra o descaso com o valor da pessoa humana, restringindo o conceito de cidadão a mero produtor e consumidor de produtos e serviços conforme criticado pelo jurista Miguel Reale. Vejamos: [...] a