Exercicios Resolvidos De Series Numericas

____________________________ 10 COMANDOS DE ENTRADA E SAÍDA ____________________________ 11 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS ________________________________ 12 EXERCÍCIOS PROPOSTOS _________________________________ 12 ESTRUTURAS CONDICIONAIS __________________________ SE ... ENTÃO ... SENÃO __________________________________ CASO ... _____________________________________________ EXERCÍCIOS RESOLVIDOS ________________________________ EXERCÍCIOS PROPOSTOS _________________________________ …

estuda os comportamentos individuais; Macroeconomia: estudo o resultado agregado dos vários comportamentos individuais. 1.2 O papel da análise na Engenharia Econômica (PLT pg.3) Quais problemas podem ser resolvidos através das ferramentas da Engenharia Econômica? Problemas simples podem ser resolvidos rapidamente sem a necessidade de técnicas analíticas para auxiliar sua resolução; Problemas complexos podem envolver “problemas com pessoas” em que a economia é apenas um dos muitos…

fundamentais são os princípios de conservação, que dizem que: 1- A massa se conserva (Princípio de Lavoisier); 2- A energia se conserva (1a Lei da Termodinâmica); 3- A quantidade de movimento se conserva (3a Lei de Newton). Observe uma vez mais o exercício de modelagem que deve ser feito, pois embora estas hipóteses sejam muito boas no mundo da Engenharia Química, elas já foram questionadas há muito tempo no mundo das altas energias e das partículas subatômicas. Pragmaticamente,…

Cálculo Numérico Aula 1: Computação numérica . Tipos de Erros. Aritmética de ponto flutuante Computação Numérica - O que é Cálculo Numérico? Cálculo numérico é uma metodologia para resolver problemas matemáticos utilizando o computador. São utilizadas apenas as operações que os computadores podem realizar, ou seja: - quatro operações básicas (adição, subtração multiplicação e divisão) - operações lógicas (comparação “=”, conjunção “e”, disjunção “ou” e negação “não”).…

PCN de 1ª a 4ª série No Ensino Fundamental, a Matemática não deve ser vista apenas como pré-requisito para estudos posteriores. É preciso que o ensino da disciplina esteja voltado à formação do cidadão, que utiliza cada vez mais conceitos matemáticos em sua rotina. Ao acompanhar uma pesquisa eleitoral, calcular o salário, escolher um tapete para a sala, utilizar um computador ou até mesmo ao comprar pãezinhos numa padaria, as pessoas aplicam conceitos numéricos, fazem operações,…

de 1ª a 4ª série PCN Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender s Decorar fórmulas não ensina a pensar s Vale contar nos dedos e usar calculadora s O trabalho com grupos rende muito mais Matemática Use os fatos do dia-a-dia para ensinar Matemática. Ela está em todo lugar, da quitanda ao computador No Ensino Fundamental, a Matemática não deve ser vista apenas como pré-requisito para estudos posteriores. É preciso que o ensino da disciplina esteja voltado à formação

possui um diretor geral, e um diretor pedagógico responsável pelas tarefas de orientação e supervisão. Numero de alunos da escola –170 alunos. Níveis de ensino da escola – A escola oferece Educação de Jovens e Adultos de Ensino Fundamental (5ª à 8ª séries) e Ensino Médio, Cursos Profissionalizantes e Pré- Vestibular. Comunidade atendida pela escola – A escola atende alunos residentes no centro de Biguaçu e também de bairros periféricos, tais como Fundos, Prado, Praia João Rosa,…

PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos INTRODUÇÃO Esta é a quarta edição do Guia de Livros Didáticos de 5ª a 8ª série do PNLD. Como nas edições anteriores, dos anos 1999, 2002 e 2005, estão aqui reunidas resenhas de coleções que, escolhidas pelos professores, serão adquiridas pelo Ministério da Educação e enviadas a todas as escolas de ensino público do país que oferecem as séries/anos finais do Ensino Fundamental. Ao longo desses anos, o PNLD sofreu algumas modificações, mas a…

seu carisma e companheirismo conquistou a posição de amiga. E a todos meus amigos e colegas, merecendo destaque, Lisiane e Luciana, pela parceria nesta caminhada. Ao professor regente José Reinaldo e meus queridos e inesquecíveis alunos da 6ª série A que, direta e indiretamente, auxiliaram-me nesse aprimoramento profissional. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. . 4 “A criança é um ser em criação, cada ato…

INTRODUÇÃO As crianças, desde o nascimento, estão integradas em um universo matemáticos . As crianças participam de uma série de situações envolvendo números, quantidades,e noções sobre espaço. Utilizando recursos próprios, temos como exemplo os fatos do cotidiano, onde elas repartem as balas entre os colegas, mostram com os dedos a idade, manipulam o dinheiro e operaram com ele etc. Essa vivência inicial favorece a elaboração de conhecimentos matemáticos. Fazer matemática é expor idéias…