Exercicios Resolvidos De Calculo Iii

Cálculo Estequiométrico – Exercícios resolvidos É o cálculo das quantidades de reagentes e produtos que participam de uma reação química. Essas quantidades podem ser expressas de diversas formas: massa volume quantidade de matéria (mols) número de moléculas Os cálculos estequiométricos baseiam-se nos coeficientes da equação. É importante saber que, numa equação balanceada, os coeficientes nos dão a proporção em mols dos participantes da reação. Assim, analisando uma equação…

.................................................................... 9 Capítulo 2 – Decisões em Relação ao Balanço Patrimonial ............................................................ 14 Capítulo 3 – Demonstração de Resultado de Exercício (DRE) ........................................................ 19 Capítulo 4 – Análise das Demonstrações Financeiras .................................................................... 21 Unidade II – Finanças – Métodos de…

nula, no entanto quando dizemos “carga do capacitor” estamos nos referindo à carga de sua placa positiva +Q. Os capacitores, independente de suas formas geométricas, são simbolizados por dois traços de mesmo comprimento. Veja a figura. Exercício Resolvido 1: Calcule, usando a definição, a capacitância de uma esfera metálica de raio R, mostrando que quanto maior é o raio da esfera maior a sua capacitância. Resolução: Como estudamos anteriormente, o potencial gerado por uma…

Trabalho apresentado como nota parcial à disciplina de Cálculo III, ministrada pelo Professor Paulo Vitoriano da Faculdade Católica do Tocantins. Palmas – TO Junho, 2013. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar as fórmulas, assim como o teorema para as fórmulas de Taylor e MacLaurin. As fórmulas de Taylor e MacLaurin possibilitam o cálculo aproximado de algumas funções logarítmicas, exponenciais

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PASSO 01 3 INTRODUÇÃO AO CALCULO NUMÉRICO 3 Passos para Resolução de Problemas 4 Fluxograma Soluções Numéricas 4 Álgebra Linear em Cálculo Numérico. 5 PASSO 2 6 1. Desafio A 6 2. Desafio B 6 3. Desafio C 7 PASSO 3 7 1. Desafio A: 7 2. Desafio B: 7 3. Desafio C: 7 PASSO 4 8 CÁLCULOS REALIZADOS PARA A SOLUÇÃO DO DESAFIO 8 SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS ENCONTRADOS 10 CONCLUSÃO 10 INTRODUÇÃO As atividades praticassupervisionada, (ATPS)têm como…

Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial e Integral I FUNÇÕES Antes de iniciarmos o curso de funções, veremos alguns itens essenciais para tal. Unidade I – Operações com números reais Vamos conhecer os conjuntos numéricos: A) Conjunto dos números Naturais: Chamamos conjunto dos números naturais ao conjunto: N = { 0 .1, 2, 3, 4, .........} Observe que esse conjunto é ilimitado e nem todas as operações podem ser efetuadas dentro dele. Por exemplo, a operação 3 − 7 tem…

Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial e Integral I FUNÇÕES Antes de iniciarmos o curso de funções, veremos alguns itens essenciais para tal. Unidade I – Operações com números reais Vamos conhecer os conjuntos numéricos: A) Conjunto dos números Naturais: Chamamos conjunto dos números naturais ao conjunto: N = { 0 .1, 2, 3, 4, .........} Observe que esse conjunto é ilimitado e nem todas as operações podem ser efetuadas dentro dele. Por exemplo, a operação 3 − 7 tem…

0 ponto extra na nota do livreto. 12. O TRABALHO deverá conter: I. Capa II. Apresentação III. Dedicatória IV. Sumário V. Desenvolvimento dos conteúdos presentes no sumário: o As mulheres na história da matemática. o Um pouco da história do número π (pi) e do número “e” (número de Neper). o História da trigonometria e suas aplicações nos dias atuais. o Teorema de Pitágoras. (Explicar os processos de cálculos e contextualizar. Pode usar exemplos). o Arcos, ângulos e Ciclo trigonométrico. (Explicar

PROBABILIDADE 1. INTRODUÇÃO Embora o cálculo das probabilidades pertença ao campo da Matemática, sua inclusão aqui se justifica pelo fato da maioria dos fenômenos de que trata a Estatística ser de natureza aleatória ou probabilística. Consequentemente, o conhecimento dos aspectos fundamentais do cálculo de probabilidades é uma necessidade essencial para o estudo da Estatística Inferencial. Procuramos resumir aqui os conhecimentos que julgamos necessários para

Desenvolver a capacidade de observação e análise dos diversos fenômenos físicos, examinando a evolução das teorias tanto em termos cronológicos e como na sua contribuição tecnológica e social. Desenvolver no aluno o espírito crítico e o raciocínio lógico. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fazer com que o aluno consiga localizar no tempo e no espaço as principais idéias da Física. Exercitar o aluno para equacionar e resolver problemas sobre temas diversos da Física. Fazer com que o aluno…