Exercicios Modulo 3 Capitulo 3 Filosofia

DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL —————————————————————— Filosofia da Educação —————————————————————— Maria Estela Moreira Vilela —————————————————————— Módulo III ——————————-––––———— Filosofia da Educação —–—––––––——————–––––– Professora: Disciplina: Carga Horária: Maria Estela Moreira Vilela Filosofia da Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Contextualização da disciplina MÓDULO III Unidade I Tendências pedagógicas na prática escolar 1-Pedagogia Liberal…

MODULO 1. O USO DA LINGUAGEM E O USO DA RAZÃO. Falar é próprio dos seres humanos, já que os animais não falam. Aristóteles ao afirmar, em sua Política, que o homem é um animal político sustenta sua tese no pressuposto que o homem é o único que possui linguagem, enquanto os animais apenas expressam dor ou prazer através de sons. E por que a linguagem é importante? Segundo o filósofo Ernst Cassirer, o uso e o entendimento da linguagem possibilitam o verdadeiro “abre-te-sésamo” que permite…

que o Cristianismo favoreceu o enfraquecimento político dos imperadores. - Conhecer as medidas de Constantino e Teodório em relação ao Cristianismo. Inglês 07/11 Simple Present (afirm/neg e int) – mesma matéria da P1- estudar pelo caderno e exercícios extras feitos e corrigidos na sala de aula. Unit 09 – pronomes objetos ( = P1) pág 70 UNIT 10 – VERBO CAN – dizer o que as pessoas são capazes de fazer (afirm/neg/int) pág. 76 – 77 – 78 – 79 – UNIT 11 –…

Capítulo 5 – Forças em Dinâmica F=m.a 5 – Forças em Dinâmica A Dinâmica é a parte da Mecânica que estuda os movimentos e as causas que os produzem ou os modificam. Noção de massa e força. Galileu (contradizendo Aristóteles): a tendência natural dos corpos, livre da ação de forças, é permanecer em repouso ou em movimento retilíneo uniforme. Isaac Newton aceitou e desenvolveu as idéias de Galileu. Em sua obra Princípios Matemáticos de

( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( x ) Escrita ( ) Oral ( ) Decisão do professor Conteúdo: Até Módulo C – Higiene, Segurança e Qualidade de vida Observações: Sem observações Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30% Número de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO Faculdade de Humanidades e Direito Curso de Filosofia (EAD) ATIVIDADE PARA PORTIFÓLIO: ESTÉTICA E FILOSOFIA MODERNA Reginaldo Joel Junior MAUÁ 2012 ATIVIDADE PARA PORTIFÓLIO: ESTÉTICA E FILOSOFIA MODERNA REGINALDO JOEL JUNIOR Atividade de portifólio para o modulo de estética e filosofia moderna, para os professores João Epifânio Regis e Suze Piza, para o curso de filosofia da faculdade de Humanidades e Direito da Universidade…

decorrer da disciplina, para o melhor desenvolvimento da aprendizagem dos discentes. Como, por exemplo: aulas expositivas e dialogadas, podendo ser utilizados recursos áudios-visuais; leitura e problematização sobre os textos; seminários de estudos; exercícios reflexivos e analíticos; prova dissertativa individual; resumos e fichamentos de textos. AVALIAÇÃO: A avaliação corresponde um processo cumulativo e contínuo. Desse modo, serão considerados os seguintes aspectos: pontualidade e…

Jundiaí 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO: FINANÇAS 1. Aluno: Clovis Morales Sanches 2. RA: 61343045 3. Organização: Comercial Andreta de Veículos Ltda. 4. Período: 23 de Setembro a 07 Novembro de 2010. AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da vida, pelas condições físicas e mentais, e também por toda força e perseverança

7 1.3 OBJETIVOS 7 1.3.1 Objetivo Geral 7 1.3.2 Objetivos Específicos 7 1.4 CONTEÚDO 8 1.5 MÓDULOS 8 1.5.1 Módulo I 8 1.5.2 Módulo II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10 2.6.1 Recursos didáticos 10 2.6.2 Avaliação 10 1.7 CRONOGRAMA 10 1.7.1 Módulo I 10 1.7.2 Módulo II 11 1.7.3 Módulo III 11 1.7.4 Módulo IV 12 2 PLANO DE AULA 13 2.1 1º ENCONTRO 13 2.1.1 Conteúdo 13 2.1.2 Objetivos Gerais 13 2.1.3…

A filosofia e o conhecimento - Módulo 2 Filosofia Objetivo do estudo Neste módulo, você se deterá sobre um tema central do qual esperamos que continue a ser objeto de suas reflexões, pois se trata de um assunto extremamente relevante. Trata-se da questão: o que é o conhecimento? A ela estão associadas várias outras. Que conhecimento se faz confiável? Por onde se inicia o conhecimento? Podemos estar sendo sistematicamente iludidos, como Platão defendeu em sua alegoria da…