Handebol

TEORIA E PRÁTICA DO HANDEBOL 2014 PLANO DE AULA DE HANDEBOL 2014 TEMA: ENSINANDO FUNDAMENTOS - PASSE Nível de ensino: Ensino Fundamental – 6º e 7º ano Material utilizado: • 1 bola para cada 5 alunos; • 12 cones; Desenvolvimento: Primeiro momento – roda inicial: • Expor aos alunos que a aula será sobre o fundamento passe. • Iniciar uma discussão com perguntas operacionalizadas, tais como: - Quais os tipos de passe que vocês conhecem? • De ombro, lateral, de costas, por trás das costas, por trás da cabeça e outros. - Qual é o melhor passe? • É aquele que chega ao companheiro, pois este é o objetivo do passe. - O que pode interferir na execução de um passe? • A distância em que se encontra o companheiro que receberá o passe; • A presença de um adversário entre o executor do passe e receptor; entro outros motivos. OBS: colocamos algumas possíveis respostas às perguntas. No entanto, com certeza, outras possibilidades poderão ser expostas pelos alunos ou pelo professor. O mais importante, neste caso, é que as respostas partam dos alunos, tendo o professor como um facilitador por meio de perguntas operacionalizadas. Segundo momento – exercícios de passe em trio: • Organizar os alunos em grupos de cinco, cada grupo com uma bola. Três jogadores formarão uma coluna de um lado da quadra, próximo a linha lateral, e dois formarão outra coluna, posicionada

HANDEBOL Nível de ensino: Ensino Fundamental Componente Curricular: Educação Física Modalidade: Handebol Duração da atividade: Recomendam-se cinco encontros/aulas, com duração de uma hora-aula para cada encontro. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTAS AULAS OBJETIVOS: • Estimular a discussão sobre os motivos que levam os alunos a praticarem o handebol; • Apresentar, discutir e vivenciar as regras fundamentais para a prática do handebol; • Oportunizar aos alunos a vivência…

O ensino do handebol utilizando-se do método parcial Introdução Este texto trata o handebol como um conteúdo clássico da cultura corporal, portanto um conteúdo tradicional principalmente da educação física escolar. O texto tratará especificamente do ensino do handebol utilizando-se do método parcial e em qualquer ambiente, pois no que tange ao método de ensino este pode ser aplicado em qualquer instituição que se proponha a ensinar o handebol. A literatura especifica da área até…

denominadas em educação como métodos de ensino. Este texto trata o handebol como um conteúdo clássico da cultura corporal, portanto um conteúdo tradicional principalmente da Educação Física escolar. Entendemos também que o ensino dos esportes coletivos não se restringe ao âmbito escolar, pois há várias instituições de educação não formal ou mesmo instituições de outra natureza que se dedicam ao ensino de esportes. O texto tratará especificamente do ensino do handebol utilizando-se…

SERIAÇÃO IDEAL HANDEBOL NA ESCOLA 1 ano OBRIG/OPT/EST. PRÉ E CO-REQUISITO 1º SEMESTRE Obrig . 1º semestre CRÉDITOS CARGA HORÁRIA DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL TEÓRICA PRÁTICA TEOR/PRÁT. OUTRAS 04 60 HORAS NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEO/PRAT…

Disciplina: Educação Física Série: 1 º A Tema da aula: Handebol Data: 20/10 Professora: Bárbara Ruiz de Andrade Objetivos: Aperfeiçoar os fundamentos do handebol Duração 50 minutos Conteúdo Passe acima do ombro na parede Estratégia Posição Inicial: O exercício será realizado individualmente, ficando o jogador de frente para a parede, a qual realizará o passe. Tarefa: Lançar a bola contra a parede e recebê-la novamente. Neste momento deve-se individualmente realizar…

▬ Treinamento de handebol 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Empunhadura Recepção Passe Arremesso Progressão Drible Defesa a. Setores defensivos b. Técnicas de defesa i. Defesa 6 x 0 ii. Defesa 5 x 1 iii. Defesa 4 x 2 iv. Defesa 3 x 2 x 1 2. Ataque a. Fluxo de ataque b. Jogadas sem bola c. Engajamento d. Ataques com dois pivôs i. Jogadores de ponta transformam-se em segundo pivô ii. Armadores, esquerdo e direito, transformase em segundo pivô I – Fundamentos II – Armação tática I – Fundamentos 1.…

denominadas em educação como métodos de ensino. Este texto trata o handebol como um conteúdo clássico da cultura corporal, portanto um conteúdo tradicional principalmente da Educação Física escolar. Entendemos também que o ensino dos esportes coletivos não se restringe ao âmbito escolar, pois há várias instituições de educação não formal ou mesmo instituições de outra natureza que se dedicam ao ensino de esportes. O texto tratará especificamente do ensino do handebol…

A Caça e o Caçador - Handebol - 04/06/07 OBJETIVO: promover deslocamento, passe e arremesso aos alunos. MATERIAIS: quadra e bola de handebol DURAÇÃO: 10 min FAIXA ETÁRIA: 7 a 15 AULA OU CONTRIBUIÇÃO: O professor irá determina o jogador que será a caça (o fugitivo) e os outros alunos/atletas serão os caçadores. Os caçadores tentaram queimar a caça, trocando passes tentando acuar o fugitivo, e o mesmo terá que se deslocar fugindo do jogador com a bola. APROVEITAMENTO: recreação…

Fundamentos do Handebol Recepção - é a ação específica de receber, amortecer e reter a bola de forma adequada nas diferentes posições e situações em que o jogador for solicitado. Passe - é a ação de enviar e dirigir a bola ao companheiro, de forma correta, para facilitar a próxima ação. O passe e a recepção são técnicas utilizadas pelos jogadores na preparação da finalização, ou seja, na colocação de um companheiro em condições favoráveis de arremessar a bola em direção ao gol…