Exercicios De Artes Falando Sobre A Cultura Brasileira

ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS Parte I – Apresentação Ensinar sobre a África apresenta um desafio para os professores. Esse desafio provém de três fatores: o fato de a África possuir uma imagem negativa vinda do sistema de escravidão imposto no Brasil; conteúdo distorcido sobre o negro, durante anos, utilizado nos materiais didáticos e amparado nos professores em sala de aula que não foram contemplados em sua formação sobre essa nova visão do africano no Brasil. Este trabalho se…

como a História ou a Física por apresentar poucos resultados consensuais. Em primeiro lugar, não significa que não há resultados, há diferentes ideias de diferentes filósofos. Porém não são resultados substanciais consensuais. Em segundo lugar, falando em resultados consensuais, podemos afirmar dois tipos de resultados, os negativos ou os transversais. Em terceiro lugar, defender que a filosofia é fundamental e em aberto é muito necessária, o prelúdio de um elogio ao permanente…

Física é comparado a um médico. Apesar de essa comparação trazer status à profissão, ela diferencia e muito do verdadeiro sentido da Educação Física, que é mostrar que o exercício físico pode trazer benefícios pra saúde. O professor de Educação Física assumiu o papel de educador físico. Pode-se afirmar que o valor dos exercícios físicos está sendo redescoberto pelas pessoas, que além de praticarem esportes que gostam, ao mesmo tempo estão cuidando da sua saúde. CAPÍTULO 2: DO HOMEM…

finalidade deste ensaio, refletir sobre a questão da corporeidade e suas interfaces com a educação física. Corporeidade esta, ao que parece, primordial para práxis da educação física, haja vista que seu entendimento e consequente ampliação das suas possibilidades poderia contribuir para oferecimento, por parte dos profissionais de educação física, de uma educação corporal mais enriquecedora e significativa. Questiono então, como construímos o conhecimento sobre este corpo e sobre a…

da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local onde a criança só poderia usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos longos ela resmunga porem conforma-se e torna-se a heroína da história por salvar os dois amigos. Entretanto, no…

anatomia através da arte da capoeira tem como seu principal objetivo fazer os alunos a conhecerem melhor o seu próprio corpo, a ter uma coordenação motora muito mais desenvolvida, pois na capoeira se trabalha cada patê do corpo através dos quatro tipos de preparação que existem na capoeira que são: Pré-aquecimento, aquecimento, preparação física de treinamento e roda. A capoeira tem uma abordagem interdisciplinar que não só através da luta, mais também através da história, da cultura,…

Brasil, foram: O CUBISMO Foi um movimento que teve início na França, em 1907, com o quadro “Les Mademoiselles d’ Avignon, do espanhol Pablo Picasso e do poeta francês Apollinaire. Os pintores cubistas opõem-se à objetividade e à linearidade da arte renascentista e da realista. Buscando novas experiências, eles procuram decompor os objetos representados em diferentes planos geométricos. Na literatura, essas técnicas da pintura correspondem à fragmentação da realidade, à superposição…

Clemêncio Este texto é um convite à reflexão, com o propósito de instigar a curiosidade dos professores, incluindo os de arte, a pensar e trazer para o cotidiano da sala de aula, o respeito e atenção com grupos étnicos não hegemônicos, neste caso específico, dos afrodescendentes. Promover o debate sobre a importância de se incluir nos cursos de formação de professores, o estudo sobre a diversidade étnica é uma de nossas preocupações. Focalizaremos as questões da diversidade, a partir da…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Artes – EnsinoFundamental. Brasília: MEC, SD. OBJETIVOS E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: CAMINHOS PARA O ENSINO DA ARTE SEGUNDO OS PCNs. Profº. Msc. Augusto Sarmento-Pantója1 UEPA 1. O ensino de Arte Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram desenvolvidos para nortear através de um documento legal produzido e organizado pelo Ministério da Educação (MEC), associada a nomes de grande representatividade nas pesquisas educacionais, como: Maria Heloisa C. T

História das Artes: diálogos interdisciplinares. Cassiana Meyer Capítulo I A Oralidade 2. Qual a importância das artes cênicas para consubstanciar a Oralidade? As artes cênicas (português europeu) ou artes cênicas (português brasileiro) (chamadas ainda de artes performativas) são todas as formas de arte que se desenvolvem num palco ou local de representação para um público. Muitas vezes estas apresentações das artes cênicas podem ocorrer em praças e ruas. Assim podemos dizer…