Exercicio Sobre Conjunçoes

ROTEIRO DE ESTUDO N° 28 1 – TEMA: Noções de Morfologia. Conjunção subordinativa. Emprego. 2 – PRÉ-REQUISITO: Ler com compreensão. 3 – META: Ao final do estudo, você deverá ser capaz de: interpretar textos identificar e classificar as conjunções subordinativas entender o uso da conjunção e sua importância nas frases 4 – PRÉ-AVALIAÇÃO: O objetivo da pré-avaliação é diagnosticar o quanto se tem conhecimento de um assunto. Para isso, basta que você responda à Auto-avaliação que está no final

introduzimos um tema novo ( o comentário) esperamos que a turma faça o maior proveito deste tema porque é de estrema importancia para a vida acadêmica. 2. Conjugação coordinativa e subordinativa 1. Conjunções são os vocábulos gramaticais que servem para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração. As orações que relacionam termos ou orações de idêntica função gramatical têm o nome de coordenativas. Ex. O tempo e o…

_________ Ela é teimosa e desobediente Desce, desce, desce e nunca está ­­______________ Atividades epilinguísticas: uma alternativa para a mudança nas práticas do ensino de língua Aline Fonseca Martins Introdução Estudos sobre ensino e aprendizagem de língua materna (NEVES, 1990; SEMEGHINI-SIQUEIRA, 1998) mostram que a gramática normativa é um dos pontos mais abordados hoje nas salas de aula, sendo que esse conteúdo é geralmente transmitido ao aluno por…

diretoria, me apresentei e conheci todo corpo administrativo e pedagógico da Unidade Escolar Caldas Marques. Visitei juntamente com a diretora pedagógica Maria das Neves Campos Mendonça as dependências da escola assim como o fornecimento de informações sobre a regência geral do corpo escolar na árdua busca na qualidade de ensino. Foram esclarecidos como são desenvolvidos os projetos e como é avaliado o desempenho dos professores e dos alunos mediante o trabalho administrativo e…

 Conjunções e Preposições  Porto Alegre, 2011  Definição  As conjunções são vocábulos de função estritamente gramatical utilizados para o estabelecimento da relação entre duas orações ou ainda a relação de dois termos que se assemelham gramaticalmente dentro da mesma oração. As preposição são palavras invariáveis que ligam duas outras palavras de forma que o sentido da primeira é completado pela segunda. Ou seja, elas vinculam um termo dependente

Espaço e materiais: Sala de aula; ficha de trabalho; quadro das conjunções e locuções conjuncionais coordenativas e subordinativas; quadro dos conectores/articuladores de discurso. FASES CONTEÚDOS/MÉTODOS/MATERIAIS Estabelecimento de um quadro-guia dos conectores/articuladores de Introdução discurso. Desenvol- Construção de texto a partir de um conjunto de conectores/articuladores de discurso. vimento Correcção dos exercícios. Avaliação Conceitoschave TEMPO 10 30…

chutou a bola. • Estado: Marcos está feliz. • Fenômeno da natureza: Ontem choveu. • Desejo: Gostaria de comprar um livro. • Possibilidade: Se chover, ficarei em casa. • Pedido: Você me ajudaria? Compra uma bala para mim? • Ordem: Façam o exercício! Modos Verbais • •Indicativo: indica certeza •Subjuntivo: indica dúvida ou possibilidade • Imperativo: indica ordem, pedido ou súplica Indicativo Tempos: presente; pretéritos perfeito, imperfeito e mais que perfeito;…

depois; seguidamente; além disso; na continuação; a seguir; em seguida; após… dúvida talvez; não sei bem; é provável; possivelmente... enfatizar efectivamente; com efeito; como vimos... esclarecer, evitar equívocos não é que; longe de... espaço ao lado; sobre; à esquerda; no meio; naquele lugar; o lugar onde; lá ao longe; aqui pertinho… evitar a repetição de nomes ou expressões que; quem; qual; onde; em que; do qual; cujo... Autor: José Carreiro 3 exemplificar por exemplo; assim; tome-se…

Trabalho de Português: Classes Gramaticais Nome: Série: PRONOME:é a palavra que se usa em lugar nome, ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha o nome qualificando-o de alguma forma. Exemplo: O carro é mesmo velos. Ele também é muito bonito. Exercícios: Reescreva as frases abaixo, substituindo as palavras em destaque pelos pronomes correspondentes: a) Eu, Vitor e Isabela vamos no cinema. Eu, Vitor e Isabela gostamos do filme. Eu, Vitor e Isabela vamos no cinema. Nós gostamos…

funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: • Causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal. As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc. Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou. • Consecutivas: indicam uma consequência do fato referido na oração principal. As conjunções consecutivas são: que (precedido…