Exercicio De Matematica Aplicada Aula 2

Matemática Aplicada (Administração) – Aula 02 OFERTA A decisão a respeito de qual quantidade ofertar de determinado produto é definida por diversos fatores tais como custos, quantidade demandada, preço unitário, preço unitário do concorrente, tecnologia, estratégia de lançamento do produto, etc. Se o preço unitário de um produto concorrente aumentar é provável que o fornecedor possa disponibilizar também seu produto por um preço superior ao que vinha praticando, o que faria com que…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA PERÍODO MINISTRADO: 1º e 2º SEMESTRE B SEMESTRE/ANO: 2º SEM / 2014 PROFESSOR: BRUNO GOMES DA CRUZ E-MAIL: bruno.cruz1@aedu.com 2. EMENTA: Função do 1º Grau. Função do 2º Grau. Função Exponencial. Aplicações de Funções. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Facilitar ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e sua aplicabilidade às necessidades da gestão empresarial.…

Faculdades Monteiro Lobato Credenciada pela Portaria Ministerial 3.923 de 18/12/2003. D.O.U. 23/12/2003 PLANO DE ENSINO Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA Carga Horária: 72 hs/aula Ano/Semestre: 2014/1 Turno: M / N (terça feira) Professor Responsável: Iana Franciscatto Audino Curso: Administração e Ciências Contábeis EMENTA Matemática elementar: Porcentagem, regra de três, equações do primeiro e segundo grau e sistemas de equação e funções linear, quadrática e exponencial Aplicações

GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Fernanda Mendes dos Santos Possibilidade de abordagem do teorema de Tales Porto Alegre 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS…

CAMPUS | CE / VO / PA | DISCIPLINA | FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA | PROFESSOR RESPONSÁVEL | FRANCISCO CARLOS MERLO | SEMESTRE: 1º | CARGA HORÁRIA: 80 horas | VIGÊNCIA: 2013-1 | EMENTA | | São trabalhados nesta disciplina conceitos básicos de matemática que abrangem a fixação do conhecimento dos alunos em Regra de Três, Equações e Funções e suas aplicações. | | OBJETIVOS | GeraisRevisar conceitos de matemática aplicada na resolução de problemas na área de negócios…

Escola: Formação de Professores Curso: Matemática Professor: Leonardo Bernardes Nogueira Unidade: Taguatinga- Norte Data: 09/02/2015 a 10/07/2015 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Elementos de Matemática - 80 horas 1º 2015-1 Ementa Elementos de Teoria dos Conjuntos. Conjuntos Numéricos. Fatoração, Produtos Notáveis e Simplificação de Expressões Algébricas. Equações do 1º e 2º Graus. Completamento de Quadrados. Inequações. Funções. Domínio de uma Função

DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BACHARELADO MATEMÁTICA BÁSICA Teórica: 30 horas 20 horas em atividades acadêmicas de sala de aula 10 horas em atividades acadêmicas complementares Prática: 30 horas 20 horas em atividades acadêmicas de sala de aula 10 horas em atividades acadêmicas complementares SEMESTRE DO CURSO: PROFESSOR: Total: 60 horas 1º Semestre WILSON FRANCISCO JULIO 1. EMENTA: Na Matemática Básica visaremos à formação do cidadão,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Roteiro de Atividades Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 04/03/2011 Período Letivo: 2011/1 Ciências Contábeis 3° Matemática Aplicada Professor EAD: Tema da aula: Ivonete Melo de Carvalho Tema 2 - Conceito de Função e Função do Primeiro Grau Conteúdo abordado: Em “Conceito de funções” relembraremos estruturas tais como: Produto Cartesiano, Relações Binárias, Funções (propriamente ditas), ponto,…

que poderá ser usada em sala de aula, meu estagio foi desenvolvido na Escola municipal Prof Adebal Jurema onde fiquei surpreso com o avanço da escola nesta data. O estágio teve duração de 1 mês , totalizando uma carga horária de 60 horas, distribuídas entre atividades teóricas e práticas, com a realização de diagnose do ambiente de estágio, observação e participação nas aulas ministradas pela professora supervisora na escola concedente do estágio, e regência de aulas nas turmas…

IESES CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GESABELLE BALDAN NOVAES LUDIMILA FERNANDES DA SILVA ATIVIDADE AVALIATIVA “análise das técnicas pedagógicas”. CARIACICA 2010 GESABELLE BALDAN NOVAES LUDIMILA FERNANDES DA SILVA ATIVIDADE AVALIATIVA “análise das técnicas pedagógicas”. Atividade desenvolvida e entregue à Profª. da disciplina Técnicas Pedagógicas, como requisito para obtenção do título de licenciatura plena em Matemática do Instituto de…