Exemplos De Textos Em Norma Culta

familiarizar a criança, o aluno com a diversidade linguística. Nesse caso, não se pretende pulverizar a qualquer custo a norma culta, mas fazer o aluno competente em reconhecer os diversos usos da língua, inclusive o da norma culta. Portanto, o que se pretende, é uma democracia quanto ao reconhecimento dos usos – substituindo-se o hegemônico e exclusivo lugar que só a norma culta possui. 3. Diversidade Cultural: [pic] A diversidade cultural são diferenças culturais…

os fundamentos jurídicos do pedido (causa de pedir. É o próprio direito tutelado pelo ordenamento jurídico). A íntegra do exemplo encontra-se no anexo (págs. 2 e 3). IV – o pedido com as suas especificações (é o bem que visa ser tutelado pelo poder judiciário. O pedido formulado deve ser certo e determinado, sendo lícita a formulação de pedido genérico). A íntegra do exemplo encontra-se no anexo (págs. 6 e 7). V – o valor da causa (atribuição de um valor certo para a demanda, ainda que…

Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÃO As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a…

antônimo de bem. Mau é um adjetivo, antônimo de bom. Exemplo: Ele é um homem mau, só pratica o mal. Pela oposição: Ele é um homem bom, só pratica o bem. O adjetivo mau é usado principalmente para indicar algo de má qualidade ou alguém que faz maldades, sendo sinônimo de ruim e malvado. Apresenta ainda diversos outros significados, sendo também sinônimo de nocivo, indelicado, incapaz, incorreto, endiabrado, difícil, indecente, entre outros. Exemplos: Ele é um mau professor. Afaste esses…

os temas: vícios de linguagem que é qualquer infração ás normas vigente do idioma que falamos, para efeito didático dentre esses vícios de linguagem estão: Ambiguidade ou anfibologia, Barbarismo, Solecismo, Arcaísmo, Plebeísmo, Eco, Hiato, Pleonasmos e Neologismo. E relata também sobre as funções da linguagem que são os elementos que constituem um processo comunicativo. Vícios de linguagem Vicio de linguagem é qualquer infração ás normas vigente do idioma que falamos, para efeito…

LEITURA, PRODUÇÃO E REVISÃO DE TEXTO PROF. LÚCIA R L ROSA – lurosa@unilasalle.edu.br A importância da Língua Portuguesa e suas implicações Publicado em: 27/05/2008 | Acessos: 76,650 | http://www.artigonal.com/recursos-humanos-artigos/a-importancia-da-lingua-portuguesa-e-suasimplicacoes-428700.html Introdução A importância da língua portuguesa e suas implicações são evidentes, mormente, na vida profissional. Basta refletir acerca da principal razão de eliminação de candidatos a vagas de

LINGUAGEM ATUAL O uso do intermetes e o exagero do gerúndio no dia-a-dia de universitários preocupam os professores de Língua Portuguesa. Especialistas apontam se os jovens sabem distinguir o momento de usar a norma padrão da língua. Junto com o surgimento dos comunicadores instantâneos (chats online, blogs, MSN, ICQ), surgiu também uma linguagem típica da Internet. Ela é caracterizada pela agilidade e facilidade de escrita, e, por isso, é composta quase que inteiramente por…

vestibulares, este era proposto de forma direta. Exemplo, a faculdade de direito da Universidade de São Paulo, certa feita, pediu que os vestibulandos escrevessem sobre a "Cortina de Ferro". Nesse caso, o vestibulando deveria dissertar sobre os países do leste europeu então dominados pela ex-União Soviética. Sem dúvida, questões propostas de maneira explícita facilitavam o entendimento do tema. Modernamente, os temas não mais são assim apresentados. São dados textos que, de alguma…

solicita uma leitura atenta e detalhada de cada um dos capítulos. Nosso objetivo é que as reflexões possam contribuir com a sua apropriação conceitual, requerendo sua construção textual, sem qualquer cópia do conteúdo do caderno pedagógico ou de outros textos. Questões: 1. Nos capítulos 1 e 3 do caderno pedagógico, discutiram-se as propriedades das modalidades oral e escrita da língua. Diante dessas discussões, responda às questões abaixo apresentadas: (a) Explique as…

um produto social e cultural constituído por signos lingüísticos, é um código; a linguagem é o veículo de expressão. As línguas, a dança, a música, as imagens, os gráficos, os gestos são diferentes formas de expressão ou linguagens. Uma vez que o texto é um produto social, existe uma relação intrínseca entre ele, a cultura, o momento histórico e a ideologia de que é formado. Considerando que usamos a linguagem com finalidades comunicativas, entre outras, informar, expressar ideias,…