Estrutura Escolar Rigida

A nova LDB Ranços e Avanços, Pedro Demo SINTESE DO TEXTO: LEI SIM, RIGIDA NÃO, OU A MÃO DO SENADOR O senador Darcy Ribeiro sempre foi resistente, obstinado e teimoso como educador. Ele lutava e defendia seus ideais educacionais. Nunca gostou de se imaginar paradigmático e impor paradigmas aos outros. Talvez o que mais o marcou foi a escola de tempo integral, apenas em parte bem sucedida no estado do Rio de Janeiro e bastante amarrotada após a experiência imprevista de Fernando Collor…

MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E NA GESTÃO ESCOLAR Drª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho∗ Introdução As grandes alterações na organização e administração do trabalho escolar vêm sendo acompanhadas de um intenso debate, no qual ganham relevância as propostas de administração democrática, descentralizada e participativa. Fundamentadas predominantemente em aspectos políticos, tais propostas combatem o centralismo burocrático, inflexível e ineficaz. Sem desconsiderar…

educacional que se seguia ao ensino primário (1ª a 4ª séries) e que antecedia o ensino colegial (2º grau). Correspondia aos quatro anos finais do atual ensino fundamental. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A palmatória possuía dois lados: a criação de uma disciplina rígida (mesmo sendo criada pelo medo), utilizada principalmente na área de matemática (aritmética-tabuada), mostrando ao aluno atual que todas suas ações têm consequencias, assim como na vida. E que foi também uma grande arma para…

disciplinas) apontava para aspectos como causa do ensino descontextualizado cultural e social dos conhecimentos escolares e, consequentemente, do insucesso da aprendizagem: - as formas de seleção e de organização dos conteúdos por áreas de conhecimentos, por disciplinas e/ou componente curricular; - os processos de avaliação no ensino. Considerando a organização do ensino hoje: Seriam as estruturas lógicas das disciplinas a melhor forma de promover uma formação que leve ao…

A concepção técnico-científica e gestão autoritária É possível encontrar, hoje em dia, nas instituições escolares formas diversas de gestão. Algumas possuem características bem semelhantes, que são todas as pertencentes do grupo chamado concepção sociocrítica, e outra que difere bastante: a concepção técnico-científica. Essa concepção, vale ressaltar, ainda é dominante na realidade das escolas brasileiras, embora já seja possível notar a presença de gestão democrática em algumas…

muitas pessoas afirmam que a educação escolar das décadas de 1970 e 1980, por exemplo, era mais “rígida” e de melhor qualidade. Comenta-se que as escolas de ensino primário – 1ª a 4ª séries (atualmente equivalentes aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de nove anos) – eram mais bem estruturadas, os professores mais qualificados e os educandos bem mais disciplinados e dispostos a aprender. Entretanto, no que se refere ao processo de alfabetização escolar, em específico, há divergência…

acentuação da convexidade da coluna torácica, colocando o ponto acromial à frente da linha de gravidade. Pode ser do tipo flexível (quando a correção pode ser obtida através de contração muscular voluntária – causada por maus hábitos posturais) ou rígida (é quando a correção já não pode ser obtida com uma simples contração muscular ou manual, devido a freqüência de uma atitude cifótica – A musculatura do tórax está muito hipertrofiada e a posterior está muito alongada). Escoliose…

também estão com cores e tamanhos diferentes dos parágrafos. Encadernamento A encadernação foi feita do modo confessional, com as paginas unidas através de costura e coladas em uma superfície mais rígida , o que garante a preservação das folhas de seu interior. Aspectos de conteúdo e forma Estrutura do livro O livro esta organizado em 5 unidades , 19 capítulos, possui 464 paginas bem organizadas e com conteúdo sequenciado. A primeira unidade vem com o tópico “ O que é a…

essa fase da vida tem sido compreendida dentro e fora do ambiente escolar. Para superarmos o desafio da implantação de um ensino fundamental de nove anos, acreditamos que é necessária a participação de todos. Nesse processo, a primeira pergunta que nos inquieta e abre a possibilidade de discussão é: quem são as crianças hoje? Tal pergunta é fundamental para pensarmos tanto sobre as concepções de infância que orientam as práticas escolares vigentes quanto sobre as possibilidades de…

importância na comunidade. É um espaço vivo com diversas culturas e jamais poderíamos viver sem ela, lugar de socialização onde as pessoas procuram coisas melhores que aqueles que elas já têm. Ensinar é marcar um encontro com o outro, e a inclusão escolar provoca basicamente, uma mudança de atitude. Cumprir o dever de incluir todas as crianças na escola extrapolam simples inovação educacional e que implicam um reconhecimento de que o outro é sempre e implacavelmente diferente. Pois a…