Estrutura E Formação Dos Vocábulos

A FORMAÇÃO DAS PALAVRAS (Exercícios) 1. Usando a derivação parassintética, forme verbos a partir dos substantivos e adjetivos seguintes: a) b) c) d) e) f) gesso tarde noite magro gordo jovem 2. Acrescente prefixos e forme outros verbos: a) pôr b) ver c) ter 3. Mude a classe gramatical dos substantivos seguintes, acrescentando-lhes sufixos ou prefixos: a) b) c) d) paciente (transforme em adjetivo) paciente (transforme em advérbio) favor ( transforme em…

gramatical; - Expressar oralmente as suas opiniões em relação à cultura de paz e democracia; - Respeitar a vez do outro e a sua opinião. - Consulta se os alunos fizeram o t.p.c.; - Verificação de alguns cadernos dos alunos (pelo menos 10/15); - Formação de grupos-carteira para a concertação de ideias antes da discussão em plenário; - Problematização do assunto para suscitar debate nos alunos; - Chamada de atenção para o não envolvimento em política partidária durante a discussão. …

e vão sucedendo ao longo do tempo, numa infinidade de apropriações que só acabarão quando o Homem não mais comunicar... Façamos, então, uma viagem anacrónica.... FORMAÇÃO DO VOCABULÁRIO PORTUGUÊS Como qualquer língua, a nossa foi-se enriquecendo ao longo dos tempos. A sua principal fonte lexical é o Latim, mas outros vocábulos remontam a tempos anteriores a Romanização e outros provieram do contacto dos portugueses com a realidade e as gentes de outros povos, posterior e nomeadamente com

representantes de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe. Influencias A metodologia desenvolvida neste projeto partiu de uma perspectiva diversa daquela comumente empregada em uma pesquisa básica sobre a estrutura de uma língua. Na realidade, iniciamos o estudo do sistema lexical do PB, em sua configuração nuclear e em suas camadas formadoras, com vistas a outros projetos mais antigos que coordenamos (Projeto ATESP –Atlas Toponímico…

ESTRUTURA DAS PALAVRAS Estudar a estrutura das palavras é estudar os elementos que formam a palavra, denominados de morfemas. São os seguintes os morfemas da Língua Portuguesa. RADICAL: O que contém o sentido básico do vocábulo. Aquilo que permanecer intacto, quando a palavra for modificada. Ex. falar, comer, dormir, casa, carro. Obs: Em se tratando de verbos, descobre-se o radical, retirando-se a terminação AR, ER ou IR. VOGAL TEMÁTICA: Nos verbos, são ao vogais A, E e I,…

03 - Assinale a opção em que o vocábulo apresenta ao mesmo tempo um encontro consonantal, um dígrafo consonantal e um ditongo (respectivamente). a) ninguém b) coalhou c) iam d) nenhum e) murcham 04 - Leia as assertivas abaixo, pautadas no vocábulo “champanhe”, e assinale a alternativa que, de acordo com a gramática tradicional, encerra apenas as assertivas VERDADEIRAS: I. O vocábulo é formado por 06 fonemas; II. Há três dígrafos na representação gráfica do vocábulo; III. Verifica-se…

século XVIII, que os “juristas ainda estão à procura de uma definição para o Direito”. Decorridos dois séculos, esta crítica, sob certo aspecto, mantém-se atual, de vez que os cultores da Jurisprudentia não lograram objetivar, todos os sentidos do vocábulo. Dois motivos básicos, sendo um de natureza metodológica e outro vinculado a tendências filosóficas perante o Direito. O primeiro se refere à prática de se examinar diretamente o tema da definição, sem que antes se proceda ao exame…

I n f o r m a F o r m a a) Estamos diante de um poema concreto de autoria de José Lino Grünewald. De acordo com o processo ligado à formação de palavras, conceitue-o, levando em consideração o radical. b) Indique a classe gramatical a que pertence o radical e as demais palavras que dele se originaram. 2) (Ita – SP) Considere as seguintes significações: Escolha a alternativa

distanciamento da fala do adulto quanto para o que denomina, naquele momento, processo de organização de procedimentos que, anteriormente isolados ou justapostos, passavam a entrar em relação. Tais relações, ainda que supostamente direcionadas à formação de classes e/ou categorias, estavam ainda a meio caminho do saber linguístico suposto ao adulto. No início de seu artigo a autora informa que há na área da aquisição da linguagem um dilema a que se refere como “pecado” original, ou

MANUAL DE LINGUÍSTICA Os enunciados lingüísticos são resultados da combinação de unidades menores que os falantes constroem unindo morfemas para formar vocábulos, vocábulos para formar frases e frases para formar unidades maiores, que compõe o discurso. Essas unidades são consideradas universais, tendo em vista que, as línguas são articuladas e não há diferenças relevantes quanto ao caráter dessas unidades. No entanto, a combinação dessas unidades não pode ser feita como os falantes…