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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CURSO DE MATEMÁTICA / LINCENCIATURA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Wagner Teixeira dos Reis Montes Claros / MG Junho/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CURSO DE MATEMÁTICA / LINCENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Descrição das atividades realizadas no período Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Matemática/Licenciatura na Escola Estadual Joaquim Maurício de Azevedo sob a orientação da Professora Sueli Durães Prates Eleutério. Wagner Teixeira dos Reis Sumário 1. Introdução..........................................................................05 2. Relatório de Experiência....................................................07 3. Conclusão..........................................................................10 4. Documentos comprobatórios.............................................11 5. Anexos 5.1 Plano de Unidade 5.2 Plano de Aula 5.3…

FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO LINCENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ALMINAEL JOSÉ DOS SANTOS Vitória-PE – 2013 ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO LINCENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Vitória-PE – 2013 INTRODUÇÃO …

O Estágio Supervisionado I é uma atividade de extrema relevância na formação inicial do graduando, pois é através dele que o estagiário vivencia as diversas situações do ambiente escolar: o trabalho em sala, a interação professor-aluno, os métodos de avaliação, os recursos utilizados pelo docente, etc. Este estágio também consiste em estabelecer um primeiro contato do graduando com a sala de aula e consequentemente levar o mesmo a fazer uma reflexão sobre a prática docente e o modo de…

CRISTIANE INÊS PADILHA, 974577, 2013/7 ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL II- PLANEJAMENTO E DOCÊNCIA SANTA CRUZ DO SUL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIANE INÊS PADILHA, 974577, 2013/7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental II Planejamento e Dôcencia apresentado ao curso de Lincenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literatura do Centro Universitário Internacional Uninter. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE LAUREAT INTERNACIONAL UNIVERSITIES LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III MANAUS 2014 KÁTIA PRISCILA SOUZA DOS SANTOS RAIMUNDA LEILA AZEVEDO RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado como exigência de nota parcial na disciplina de Estágio Supervisionado III do Centro Universitário do Norte- Uninorte/Laureate. Orientadora: Prof. Cezarina Maria Souza de Araújo. MANAUS 2014 SUMÁRIO…

utilização da informática na Escola, como também nas diversas áreas de atuação do Pedagogo. Conteúdo Programático: 3 Introdução a Processamento de dado 3.2 Elementos do processamentos de Dados 3.3 Hardware e Software e a sua evolução 3.4 Periféricos 3.4.1 Teclado , Mouse 3.4.2 Monitor 3.4.3 Impressora 3.4.4 Leitoras Ópticas 3.4.5 Scanner 3.4.6 Mídia Magnética 3.5 BIT e BYTE 3.6 Memórias 3.6.1 Principal 3.6.2 Secundária 3.7 Linguagem de Alto e Baixo nível 3.8 Sistemas…

superior sem deixar de respeitar as nuances culturais das regiões, buscando o fortalecimento da necessidade local, capacitando professores com uma melhor bagagem o curso oportuniza esse acesso não só em nossa região, mas, com a fronteira do estado de Alagoas. Trata-se de uma graduação que pretende contribuir de forma substancial para o conhecimento e potencialização de várias manifestações sociais, culturais, políticas e econômicas, respeitando as especificidades locais e impulsionando,…

profundidade no capítulo III deste trabalho. 5 Neste contexto, elaborei a sistematização que contém 27 (vinte e sete) livros coletâneas,3 específicos sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica (2004 a 2013), os quais reúnem cerca de 550 (quinhentos e cinquenta) capítulos. Embora se saiba que também há outros livros produzidos por cursos de Licenciatura e/ou Bacharelado em Ciências Sociais, que apresentam temas correlatos ao espaço educacional e uma grande leva de novas…

metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo. A pesquisa constatou que a instituição investigada possui: infra-estrutura e recursos tecnológicos e materiais adequados; Projeto-Pedagógico e Matriz Curricular em constante processo de reformulação coletiva; gestão democrática; corpo docente qualificado e titulado. Quanto à avaliação do curso, as alunas o consideraram como de qualidade, devido sobretudo, à consistência teórico-conceitual, à transposição para as suas práticas docentes, dos…

ELAINE TURK FARIA INTERATIVIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de doutora em educação. Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica do RGS. ORIENTADORA: Professora Doutora Délcia Célia Enricone CO-ORIENTADORA: Professora Doutora Leda Lísia Franciosi Portal Porto Alegre, Dezembro de 2002. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) F224i Faria, Elaine Turk Interatividade…