Esquema Leitura Texto E Sentido

ELANE PEREIRA PROFA. MÔNICA TASSIGNY INTRODUÇÃO Unidade I – Métodos e Técnicas de Estudo · O ato de ler – reflexão. · Análise textual, temática e interpretativa. · Documentação pessoal: fichas de transcrição, fichas de síntese, resumo e esquema. · Técnicas de seminário. JUSTIFICATIVA: A Metodologia Científica auxilia na formação profissional do estudante, buscando formar um ser competente que saiba ler e criticar analiticamente o seu cotidiano. Esta unidade apresenta…

intimidade das consciências e saberes que o mundo refaz. E, já que a educação é formação e construção, o sentido da leitura está pautado enquanto alavanca de aprimoramento na organização do conhecimento. Freire (1988) afirma que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo, em que o seu fazer deve ser vivenciado, dentro de uma prática concreta de construção da história, de resignificação de sentidos e significados, e assim inserindo o leitor num processo criador, de que ele é…

INTRODUÇÃO O tema deste texto monográfico fala sobre o uso do seminário como recurso de aprendizagem no ensino superior, mostrando como o seminário é fundamental no processo de construção do conhecimento do universitário. Como o seminário é um instrumento de aprendizado, é levantado um problema, será que o seminário é utilizado na academia como recurso de aprendizagem? Esse problema trará alguns objetivos, o principal é: “O seminário pode ser usado como…

A técnica de sublinhar – COMO FAZER      É preciso fazer duas leituras. Conhecer antes o conjunto para distinguir a idéia principal das acessórias. Se for longo o trecho, convém assinalar, primeiro, à margem com alguns sinais (não confie na memória) para, posteriormente, numa releitura, mesmo rápida, sublinhar a idéia principal; Não é preciso sublinhar o período ou a oração, só os termos que são essenciais. O uso de várias cores ajuda a perceber os conjuntos, as idéias afins …

parceira dos estudantes. O conhecimento da organização e disposição das estantes e livros em uma biblioteca facilita o trabalho do pesquisador e permite uma visão geral do acervo que está à sua disposição. As visitas periódicas à biblioteca instigam a leitura, o conhecimento e principalmente a descoberta de novos temas de estudo que podem propiciar o constante interesse pela ciência. O DIREITO NO BRASIL HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DO DIREITO NO BRASIL i  Poder aristocrático  Elites…

LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Para compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. 1 - Foco No Autor: Nessa concepção a leitura é entendida como atividade de captação das ideias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituído sociocognitivo…

TÉCNICAS DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE GRADUAÇÃO ESQUEMAS E RESUMOS Profª Ms. Aline Najara Gonçalves Material disponibilizado pela Profª Ms. Aline Najara Gonçalves Material disponibilizado pela Profª Ms. Aline Najara Gonçalves TRABALHOS ACADÊMICOS • Fichamento • Resumo • Resenha Crítica • Artigo • Ensaio • Comunicação/Paper • Projeto de Pesquisa • Trabalho de Conclusão de curso (TCC) (artigo, monografia etc.) Material disponibilizado pela Profª Ms. Aline Najara Gonçalves…

Metodologia Cientifica Texto Relacionado: Procedimentos Dialéticos Autores: Lakatos; Marconi. 01. Explicar os seis elementos fundamentais da leitura proveitosa (AIREAS). Atenção- Aplicação cuidadosa e profunda da mente ou do espirito em determinado objeto, buscando o entendimento, a assimilação e apreensão dos conteúdos básicos do texto. Intenção- Interesse ou propósito de conseguir algum proveito intelectual por meio da leitura. Reflexão- Consideração e ponderação sobre o…

INTRODUÇÃO............................................................................................................ 1 A CONCEPÇÃO DA LEITURA................................................................................. 1.1 O processo leitor........................................................................................................ 1.2 O ensino da leitura...................................................................................................... 1.3 A…

1. Leitura, sistemas de conhecimentos e processamento textual Na atividade de leitura é-se salientada a produção de sentidos e estratégias para compreensão da leitura – que faz-se possível geralmente em sua contribuição de sentido por meio de conhecimentos que temos armazenados em nossa memória, os ditos conhecimentos prévios. Baseados no que foi dito por Koch somos orientados por saber que o processamento textual é orientado por três grandes sistemas de conhecimento: Conhecimento linguístico