Escola Tradicional E Escola Contemporanea

Modernidade, a arte de um modo geral só será entendida pelos iniciados; quem a quiser entender terá de “elevar” o seu nível. Mas os modernistas foram ainda mais longe. Com seu abstracionismo, propuseram também retirar dos edifícios todos os elementos tradicionais, telhados, portas, janelas, e, obviamente, todo o tratamento simbólico desses elementos: em lugar de telhados, elementos de cobertura ( no mais das vezes uma simples laje plana impermeável e isotérmica); em lugar de janelas ou…

rural, que no entanto, se achava excluída das decisões políticas,esfera que os ricos comerciantes portugueses tinham melhor trânsito.A tensão entre estes grupos gerou um clima de animosidade que preparou a Independência do Brasil. A educação Contemporânea pág 293 a 297 De fato, ao estudarmos o século XX, devemos levar em conta que o Brasil republicano começou no final do século XIX, em 1889. Mais ainda, desde a década de 1870 novas ideias já permeavam os conflitos de interesses e as…

extinto e substituído pela Fundação educar. Matéria afro-brasileira Em 2003, foi promulgada a lei nº 10.639 que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), passando-se a exigir que as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio incluam no currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. Recentemente o sistema educacional recebeu a responsabilidade de promover a valorização da contribuição africana…

descobrir como trazer tudo isso ao nosso favor, aplicando, na prática, dentro das escolas, fazendo despertar o interesse dos alunos para o conhecimento dentro do âmbito escolar.Os alunos são possuidores de grande conhecimento que, muitas vezes, não é aproveitado nas salas de aula. A escola não está sabendo, muitas vezes, fazer a ligação do conhecimento cotidiano do aluno, o que ele vivencia diariamente, com os conteúdos tradicionais, tornando o trabalho dos professores, redundantes. Os…

RESENHA CRÍTICA Resenhado por Elen Figueiredo Bezerra, acadêmica do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Boa Novas de Ciências Teológicas. FREIRE, Maria do Céu Bessa. A Criança Indígena na Escola Urbana. Manaus: UFAM. Credenciais da Autora: Maria do céu Bessa Freira é pedagoga, graduada pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), especialista em Supervisão Escolar e mestre em Educação pela mesma instituição. Pertencente a uma família tradicionalmente de…

Trajetória e Questões Contemporâneas da Publicidade Brasileira PINHO, J.B. Trajetória e Questões Contemporâneas da Publicidade Brasileira São Paulo: INTERCOM – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 1998, 2º ed., 210p. Este livro foi realizado por membros da Sociedade Brasileira de Estudos interdisciplinares da Comunicação – INTERCOM, que fundada em São Paulo, a 12 de dezembro de 1977, trata-se de uma associação científica sem fins lucrativos. A INTERCOM é formada

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Introdução É papel da escola formar cidadãos, dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo…

da estrutura nuclear tradicional devido a fenómenos sociais, como o divórcio, abandono de lar, ou adopção de crianças por uma só pessoa. Noção de família Angolana A nossa realidade social é caracterizada pela existência maioritária de valores e referências da cultura tradicional africana, a que se sobrepõem valores e referências da cultura ocidental. Por força dessa combinação cultural existem dois grandes tipos de organização familiar na nossa sociedade: família tradicional e família…

entre sociologia jurídico-penal e sociologia criminal. A criminologia contemporânea se caracteriza pela tendência a superar as teorias patológicas da criminalidade, ou seja as teorias baseadas sobre as características biológicas e psicológicas que diferenciariam os sujeitos criminosos dos indivíduos normais, teorias próprias da criminologia positivista, que predominou entre o final do século passado e princípios deste, nessas escolas positivistas pode-se ver o começo da criminologia como…

um aspecto particular da organização, ou uma forma peculiar de estudá-la, e a organização desses pensamentos são formadores de teorias a serem estudadas pela Teoria Geral da Administração. Para facilitar o estudo, as teorias são agrupadas em Escolas e essas, como definido por Maximiano (2006), são a mesma linha de pensamento ou conjunto de autores que utilizam o mesmo enfoque. Por meio de uma breve revisão teórica do campo, o presente artigo objetiva um estudo introdutório da…