Escola E Serviço Social

Primeiras escolas de serviço social na América Latina: A primeira escola da América Latina foi criada em Santiago no Chile em 1925, pelo Médico Alejandro Del Rio. Em seguida foram criadas outras escolas em todo território latino-americano:ARGENTINA 1930; MÉXICO 1930; PORTO RICO 1934; COLÔMBIA 1936 ;BRASIL 1937 ;URUGUAI 1937 ;PARAGUAI 1939 ;PERÚ 1939 ;VENEZUELA 1940 ;COSTA RICA 1942 ;CUBA 1943 ;EQUADOR 1945 ;BOLÍVIA 1946 ;PANAMÁ 1947 ;GUATEMALA 1949 ;EL SALVADOR 1953 ;HONDURAS 1957…

A Escola e a Atuação para o Serviço Social: Um Passo para o Futuro A Escola e a Atuação do Serviço Social: "Um Passo para o Futuro" INTRODUÇÃO Para melhor compreensão, a seguir um breve relato da história da educação no Brasil. Com a expansão do império europeu, diversas terras passaram a ser dominadas por esta nação. Com a chegada dos Jesuítas, várias modificações metodológicas ocorreram na região em que até bem pouco tempo atrás, não possuía nenhuma forma institucionalizada de conceber o

Escolas de serviço social O presente trabalho visa abordar o contexto socioeconômico de criação e desenvolvimento das primeiras escolas de Serviço Social na América Latina, bem como alguns atores importantes nesses acontecimentos. Destaca-se que as primeiras escolas surgiram no Chile e Brasil e posteriormente em outros países próximos. Originadas, em especial, no seio da igreja católica, foram frutos do contexto de desenvolvimento industrial de ampliação das refrações da questão…

AS PRIMEIRAS ESCOLAS DE SERVIÇO SOCIAL A IGREJA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DAS ESCOLAS NA AMERICA LATINA Castro. Manuel Manrique. Formação profissional e Igreja no Chile: o caso das primeiras escolas. In ___A Igreja católica e a formação das primeiras escolas do serviço social na América Latina. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2008. p. 68-130. RESUMO 1.2 A Copiuniver- Av. Seridó, 455- caicó- RN Retornando à Escola Elvira Matte de Cruchaga, o seu escritório central, criado em 1936, classifica

Compreender a gênese do Serviço Social não é tarefa fácil, uma vez que, mesmo sendo um curso novo no Brasil, passou por um grande processo de transformação e adequação à realidade social brasileira, tendo que quebrar o paradigma do Serviço Social tradicional e partir para um Serviço Social inovador e voltado para a teoria materialista histórica de Karl Marx. Para que haja essa compreensão, faz necessária uma volta ao passado, desde a criação das primeiras Escolas de Serviço Social no…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Serviço Social Pesquisa bibliográfica sobre a origem e formação das primeiras escolas de Serviço Social no Brasil - São Paulo e Rio de Janeiro - e quais correntes filosóficas foram as primeiras a influenciar essas escolas e como influenciaram nessa formação Trabalho de Filosofia Professor Cleiton Paixão São Paulo 2014 Introdução A formação das primeiras escolas de serviço social, deu - se devido as necessidades e problemas sociais com…

Surgimento da Escola de Serviço Social no Peru Nos anos 20 ocorre no Peru sob a ditadura de Augusto B. Leguía, presidente entre 1919 e 1930. Naqueles anos, o Peru experimentou mudanças que marcariam pra sempre a sua história. Leguía optou por subordinar ao imperialismo norte americano, do qual obteve recursos que sustentariam a sua administração, concedendo em troca importantes riquezas minerais do País e ao mesmo tempo distanciou-se do bloco oligárquico hostilizar. A década

Aparecimento das primeiras Escolas Serviço social Os primórdios nesta área aparecem ligados a um pedagogo, Dr. Faria Vasconcelos, Albicastrense, que elabora alguns estudos nesta área. Nesta altura, anos vinte, chamou a atenção por exemplo de quem trabalhava nos tribunais de menores deveriam ter uma formação especialmente na área de serviço social. Verificou-se um desenvolvimento na formação de técnicos para fazerem ligação entre a comunidade e as instituições. Em 1925 fundou-se o Instituto de

Surgimento da Escola de Serviço Social no Peru A Escola de Serviço Social no Peru foi criada em 1937, aliada ao Ministério da Saúde, mas consequência de crises econômicas no mundo afetava de maneira direta o país que tinha sua economia por meio de recursos externos que foram detidos como os períodos de crise, deixando desempregados mineradores e camponeses. As escolas foram decisivas para a edificação do conhecimento de profissionais voltada para ações sociais ligadas em especial ao…

Criação das escolas e profissionalização do serviço social A criação das escolas e a profissionalização do serviço social deram-se inicio através Mary Richmond, da sociedade de organização da caridade de Baltimore,que exerceu importante papel no sentido de torná-la realidade. Foi através de suas argumentações que levou Davine a escolher sua sugestão de organizar um curso destinado à aprendizagem da ação social. O impulso trazido pela criação da escola foi um marco muito…