Entrevista Com Gestores Educacionais

Meninas, tentei colocar o máximo de informação para completar! Peço que leiam com muito cuidado, pr/ ver se tá tudo fazendo sentido. Também, precisa rever se as páginas do sumário está batendo com as páginas mesmo. Também tem que arrumar a entrevista e a formatação do trabalho tbm..precisa ser revista. 2 3 SUMÁRIO 1. Resumo.......................................................................................................... 3 2. Introdução..................................

Silva RA: 1410213 Thamiris Lucindo Ferreira RA: 1410939 Denise Dias Marcelino RA: 1411343 Selma Leda Silveira RA: 1410524 Vanessa Almeida da Silva RA: 1411159 Soraia Silva Santos RA: 1417422 Sumário Resumo 8 Introdução 9 Fundamentos Teóricos 10 Entrevista ........................................................................................................................13 Conclusão…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CURSO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PAULO ROBERTO DE FREITAS BRAGA O PERFIL DOS GESTORES EM HOTELARIA: Um estudo em 5 hotéis de Fortaleza Fortaleza - Ce 2014 PAULO ROBERTO DE FREITAS BRAGA O PERFIL DOS GESTORES EM HOTELARIA: Um estudo em 5 hotéis de Fortaleza Monografia de conclusão da disciplina Monografia de Graduação I, apresentada à Universidade Estadual do Ceará (UECE), Centro de Estudos Sociais Aplicados, Curso em…

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a entrevista com

Fundamentos da Gestão Educacional e Currículo escolar e as Tecnologias em Educação. Profs. Samira Kfouri,Vilze Vidotte Costa e Cynthia Simioni França Tutora eletrônica: Marcia de Souza Quadros Muller Tutor(a) de sala: Cacilda Maceio 2013 Introdução O presente trabalho tem o objetivo de apresentar resultados da pesquisa “Índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) das Escolas Públicas,seus impactos e organização . Busca, também conhecer e examinar como os…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IFPI LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – MÓDULO III DISCIPLINA: HISTÓRIA E GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: FRANCISCO IVAN ASSIS DE ARAÚJO RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO ESCOLAR NA UNIDADE ESCOLAR EMBAIXADOR EXPEDITO RESENDE Aluno: André Germiniano Gomes Custódio PIRIPIRI (PI) Julho de 2015 ANDRÉ GERMINIANO GOMES CUSTÓDIO Relatório de pesquisa sobre a gestão escolar na unidade escolar Embaixador…

gestão escolar, hoje percebidos como uma das mais importantes tendências das reformas educacionais em nível mundial. A crença de que cada vez mais problemas presentes nos países em desenvolvimento são causados pela educação e que ela é também a solução para esses problemas, tem servido de justificativa às propostas de redefinição das políticas públicas educacionais e ao reordenamento da gestão educacional no sentido de fortalecer a autonomia nas unidades escolares. Muitos são…

recrutando para sua grade educacional um Coordenador Pedagógico e uma Secretaria. 3º PASSO Segue Requisição de Pessoal: 4º PASSO Segue descrição das vagas. 5º PASSO Tipo de recrutamento será externo 6º PASSO O anuncio das vagas serão divulgados através do site do colégio e também através de indicação dos funcionários. Segue o fluxograma do Processo Seletivo. Fluxograma do Processo Seletivo para o Coordenador Pedagógico Triagem de Currículo Entrevista Simples…

Conforme VOIVODIC (2004), há autores que entendem a respeito deste estudo, o seguinte: inclusão seria colocar, na classe regulalunos com necessidades educacionais especiais, independente do grau d dificuldade. Outro grupo entende que a inclusão apenas parece ser empregada par renovar a integração, pressupondo que o aluno, com necessidades educacionais, deva se encaixar, ou seja, deva se adaptar às condições da classe e da escola Existem muitas adaptações a serem feitas para…

AS AVALIAÇÕES EXTERNAS INTRODUÇÃO O Sistema Educacional Brasileiro passou por diversas mudanças ao longo da historia do país e a estrutura que se tem hoje é resultado dessas mudanças. Os primeiros sistemas garantiam a educação apenas da elite, excluindo a grande massa popular. Não se investia em escolas públicas e não havia incentivo à formação de professores. Essa desigualdade persistiu durante muitos anos e muitas tentativas de se transformar essa realidade não surtiu os…