Ensinar Geografia Na Educação Infantil

RESUMO O trabalho a seguir é o registro de algumas lembranças na história da minha vida escolar, desde a educação infantil até a escolha pela profissão de professor. Foi feita através de documentos, lembranças, arquivos pessoais, fotos e conversas com familiares. Será observado alguns métodos pedagógicos onde irei apontar os principais motivos que me levaram a escolher esta profissão. Através dos resultados encontrados conclui-se que o convívio desde muito pequena com professores, bem…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR JOINVILLE, SC 2014 GUSTAVO BAADE IÄGER NELSON TIAGO PIRES CARVALHO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR Tese apresentada ao Curso de Bacharelado em Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito para a matéria de Metodologia da Pesquisa. Orientadora: Marilene de Fátima Pereira Gerent JOINVILLE, SC 2014 GUSTAVO BAADE IÄGER NELSON TIAGO PIRES CARVALHO…

Palavras-chave: Filosofia. Educação. Construção Filosófica. 1. INTRODUÇÃO A filosofia se preocupa com a formação humanizada dos indivíduos. Auxiliando a responder aos questionamentos de preparação para a vida, a Filosofia questiona sobre as coisas próprias da existência dos homens

Pólo Limeira, Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO LIMEIRA 2013 Sumário 1. Introdução.........................................................................................................3 2. Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil........................................................3 3. Organização da Educação…

muitas sociedades, as crianças foram compreendidas como sujeitos incapazes de aprender e de socializar-se em meio ao ambiente adulto em que estavam inseridas. Por muito tempo, acreditou-se que a educação das crianças era uma responsabilidade apenas da família, principalmente da mãe que deveria cuidar e ensinar os primeiros conhecimentos e as primeiras palavras para que a criança pudesse viver com mais autonomia em meio ao ambiente em que está inserida. Apesar de muitos esforços teóricos…

tais atividades com as disciplinas expostas em sala de aula. 4 1 A ORGANIZAÇÃO Fundado em 09 de dezembro de 2004, o Centro Educacional Mundo do Saber é especializado em educação nos ensinos infantil e fundamental. É uma instituição privada que proporciona aos moradores da região circunvizinha o acesso à educação de uma forma financeiramente acessível. O CEMS emprega 23 profissionais, entre educadores, funcionários em serviços gerais, porteiros e uma merendeira. A instituição…

aplicação das suas atividades deve determinar qual objetivo deseja alcançar. Dessa forma toda a didática visando o ensino-aprendizagem fará sentido evitando o improviso. 2- Desenvolvimento O desenvolvimento da educação brasileira. Em 1549-Colônia: Começa a alfabetização, realizada pelos Jesuitas na intenção de impor aos índios a fé católica. Nessa é poça e até um tempo atrás a alfabetização era feita através de memorização, porém essa técnica…

satisfatório é preciso ter como base não sua qualidade pontual, mas sim as aprendizagens que ele proporciona aos alunos. É importante salientar ainda que a interdisciplinaridade é baseada em alguns princípios, principalmente quando é voltada à educação, em especial aos peojetos educacionais, tais como: • Noção de tempo – o aluno aprende a toda hora e não apenas na sala de aula, não existe data marcada para acontecer o aprendizado e ele não tem tempo certo para…

Universidade Luterana do Brasil Professora: Neiva Acadêmicas: Ana Paula, Jessica, Simone Características Johann Heinrich Pestalozzi Ovide Decroly Educação Acreditava que o lar era a melhor instituição de ensino com base na formação moral politica e religiosa. Na sua concepção a criança se desenvolve por leis definidas que brotam de dentro para fora os poderes inatos uma vez despertados lutam para se desenvolver ate a maturidade o método deve se seguir a natureza. Para…

APRESENTAÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino e visa fortalecer a relação teoria e prática ao se utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal. O Estágio descrito neste relatório realizou-se no Grupo Escolar Exupério Silva no período de 12/03 a 10/04/2012 no período da tarde na turma Pré II do Ensino Fundamental I…