Ensinar Exige Pesquisa

exigia-se do candidato a professor de ensino superior o bacharelado e o exercício competente de sua profissão. Baseado na crença de que: quem sabe, automaticamente, sabe ensinar. Só recentemente os professores universitários começaram a se conscientizar de que a docência, como a pesquisa e o exercício de qualquer profissão, exige capacitação própria e especifica O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO EM CURSOS SUPERIORES Toda a organização curricular do ensino de 3º grau no Brasil estava…

instrumento educacionais e culturais da sociedade, o que impossibilita de ingressar no mercado de trabalho. Porém, é preciso ir além da alfabetização, visto que a sociedade exige que as práticas da leitura e escrita apreendidas na escola sejam vivenciadas no dia-a-dia, quando o indivíduo está envolto num círculo de leituras que exige as devidas habilidades construídas no contexto escolar. Não basta aprender, é preciso saber articular esse conhecimento elaborado e sistematizado na escola.…

ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado. É neste sentido que ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos nem forrar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado. Não há docência sem decência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Quem ensina, ensina alguma coisa a…

o seu devido espaço, à motivação o caráter de “beijo socrático”, capaz de despertar no discípulo o desejo de aprender. O objetivo geral da pesquisa é refletir sobre a importância da afetividade como elemento facilitador da aprendizagem significativa através da relação professor e aluno. O trabalho foi realizado através de revisão de literatura e pesquisa de campo por amostragem. Os objetivos específicos foram analisar como o professor concebe a afetividade na construção da sua…

uma educação transformadora, construída com meus futuros alunos e colegas de profissão. A primeira pessoa, que gostaria de agradecer imensamente, é a minha mãe Haidi Müller Soares, a qual me colocou nesse mundo, fazendo o possível para me amparar, ensinar os valores humanos, me incentivar a seguir em frente. É graças a ela, que sou a pessoa que me tornei, aos seus ensinamentos e ao amor transmitido. Te amo e obrigada! A segunda pessoa, que devo o lugar aonde cheguei, é a minha tia e…

sua realidade. E hoje para quem quer concluir seus estudos o EJA pode proporcionar este resgate de valores e aumentar sua auto-estima. Através da pesquisa aprendemos a pensar coletivamente e podemos debater e construir novos conhecimentos sobre o assunto. Como diz Paulo Freire, “ensinar exige pesquisa” e “ensinar exige paciência”“, por isso à pesquisa é fundamental neste trabalho com paciência e responsabilidade. Neste trabalho cabe a nós futuro educador uma responsabilidade…

condicionam a receber informações prontas, acabadas, gerando nos educandos sensações de medo e insatisfação e até a incapacidade de decodificar os sinais do dia-a-dia, tornando-os consequentemente excluídos da sociedade. 1.1 .Contextualização Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico independente da criatividade e a capacidade de resolver problemas. Sendo assim, este ensino requer superação de alguns obstáculos que comumente estão relacionados a palavra matemática. …

AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI Patrícia Torres Ferreira Artigo Científico apresentado à IUNITINS – Curso de Pedagogia-EAD Professora Ms Maria Rita de Cássia Pelizari Labanca Resumo: As várias transformações e avanços tecnológicos bem como suas complicações e desafios dos tempos contemporâneos tem trazido um novo enfoque para a educação global. Um novo modelo…

RACIONALIDADES NO CAMPO DA DOCÊNCIA E DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO 1. PRIMEIRA APROXIMAÇÃO “Quem ensina carece pesquisar, quem pesquisa carece ensinar”. Esta frase de Demo (2003) explicita uma preocupação atual do campo pedagógico que é a renovação do ensino em suas dimensões epistemológica e prática. Tal atenção ao ensino recai sobre a docência na educação básica e, também, no ensino superior, pois a este se impõe o desafio de formar profissionalmente pela pesquisa,…

FINAIS............................................................................13 REFERÊNCIAS.................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultado da pesquisa realizada nos anos iniciais do ensino fundamental, que visa observar os métodos de ensino e aprendizagem usados pelo professor em sala de aula, as dificuldades que o professor e o aluno encontram, possibilitando entrar em contato…