Encruzilhadas Na América Latina No Século Xxi

Colégio Estadual Professor João Loyola. Aluno(a): Gabriele Barros. Número de chamada: 14 Matéria: Geografia. Professor: Serjão. Tema: A china na globalização. "Quando a China despertar, o mundo se comoverá" profetizou Napoleão há dois séculos. Décadas depois, Marx imaginou, em uma antecipação genial, um Extremo Oriente dinâmico frente a um capitalismo ocidental maduro, acossado ao mesmo tempo pela luta revolucionária dos seus proletários e pela crescente concorrência com o…

informação e aponta o que poderá permanecer da “velha” educação, indicando algumas categorias da educação do futuro. Para pensar a educação do futuro analisamos o Relatório de Delors, que aborda de forma didática os quatro pilares da educação para o século XXI, associado-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Enfocamos também os sete saberes necessários à educação do futuro…

Além da distribuição de terras, reclama-se a reforma agrária como política de redistribuição de renda. A história mostrou que o capitalismo brasileiro desenvolveu-se – com a agricultura subordinada à indústria – e avançou a partir de meados do século XX de forma rápida e concentrada. Nesse processo, a grande propriedade não constituiu empecilho para a modernização do campo. A burguesia nacional nunca admitiu a existência de problemas agrários, ao entender que a estrutura fundiária…

crescimento vertiginoso das riquezas e a persistência/ampliação do pauperismo é assustador. Sem negar as conquistas civilizatórias e o progresso técnico alcançado com o desenvolvimento da ciência e de novos modos de vida ao longo do século XX e da entrada do atual século, ressalto que estes se deram com o concomitante empobrecimento dos trabalhadores. No momento em que redijo este texto, a Organização das Nações Unidas divulga pesquisa (realizada por organismo à ela vinculado, o…

conservação. Daí a apaixonante aventura intelectual que representa a retomada do fio teórico desenvolvido por Ruy Mauro Marini. Ele tentou e conseguiu, em grande parte, inserir o debate das grandes questões da luta revolucionária em marcha na América Latina nos anos 1960 e 1970 em um campo teórico altamente abstrato, capaz de iluminar os aspectos mais relevantes da realidade latino-americana. É extremamente positivo encontrar mais uma tentativa de aprofundar essas incursões…

elites, passou-se a um Estado nacional. De país voltado ao exterior, passou-se a outro voltado sobre si mesmo. De Getúlio a Lula transcorreram décadas fundamentais, com elementos progressivos e regressivos, contraditórios, que chegam ao começo do século XXI caracterizados por uma circunstância nova. Ela pode tanto se fechar, sob a forma de um marcante parêntese, como se tornar uma ponte para a ruptura definitiva do modelo herdado e para a continuidade em um novo patamar da construção de…

conhecimento, sobretudo o médico, favoreceu uma maior igualdade, observando-se também novas transformações no sentido dos fluxos globais e seus efeitos distributivos. A globalização, até este momento, não desfez o fortalecimento secular do estado-nação do Século XX, e a importância das relações inter-estatais significa que a cidadania é uma das mais importantes instituições mundiais de desigualdade. Por outro lado há estados que abrigam dentro de suas fronteiras quase tanta desigualdade…

DIRÊIT0 E SÉCUL0 dcnfalllô ê \JIÚCM XXI na ônha n&õlibe.val í>6$-toõòe.vna ireito e Século XXI é mais uma obra ensaíslica do Prof. Edmundo Lima de Arruda Júnior. De maneira ao mesmo tempo claro, sem perda de qualidade e profundidade conceituai, o pesquisador mergulha em questões candenles para repensar-se a racionalidade jurídica (ardia. Sua idéia básica, eixo comum nos quatro ensaios, é a busca de uma crítica que, heterodoxa, mas engatada e comprometida com a…

das Florestas e uma Convenção Marco sobre a Alteração do Clima, cujos textos foram objeto de intensas negociações. Porém, o documento mais importante foi a Agenda 21 ou Programa 21, um plano de ação para atingir o desenvolvimento sustentável no século XXI. O documento explica claramente os principais desafios que implica essa meta e traça pautas de ação para atingi-la. Um dos objetivos da Conferência de Johannesburgo é avaliar o cumprimento das ações previstas pela Agenda 21. Entretanto,…

mismo de las universidades: aun antes del discurso sobre la globalización, la propuesta del Banco Mundial apuntaba a un tipo mundial de universidad. Em texto para um Congresso Internacional sobre “Políticas de Educação Superior na América Latina no Limiar do Século XXI”, programado para realizar-se em Recife no mês de maio de 1997, que não pôde realizar-se, voltamos à questão da universidade mundial com o subtítulo: “Autonomia – universidade-empresa – universidade mundial” (1998).…