Enade 2008 Resolução

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): PAULA DOS SANTOS P DE SOUZA ANTONIO. RA: 1314024 POLO ITAPEVA / SP 2013 Questão 1: Enade (ADAPTADA –2008): Os gráficos abaixo mostram informações a respeito da área plantada e da Produtividade das lavouras brasileiras de soja com relação às safras de 2000 a 2007. Com base nessas informações, resolva o que se pede no item a seguir, nos locais devidamente indicados

. (0,2) A denominação “Estrutura e Funcionamento do Ensino” apareceu pela primeira vez na Resolução 2/69. Assim, responda: quais eram os seus objetivos e que condições ela impunha e estabelecia naquele momento? Quais foram os avanços trazidos com a aprovação da LDB? Muito se discute sobre os aspectos políticos da Educação. Hoje, encontramos autores afirmando existirem duas formas de políticas educacionais: uma, de “cima para baixo” e “de baixo para cima”. Assim, disserte sobre…

191 ANEXO 2 – Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002.................................................................................................197 ANEXO 3 – Lei 5194, de 24 de dezembro de 1966...........................................................................................202 ANEXO 4 – Lei 6619, de 16 de dezembro de 1978 ..........................................................................................220 ANEXO 5 – Resolução 218,…

conhecimentos produzidos pelas ciências particulares (ex.: biologia, física, química etc.) tinham relação com a filosofia no que concernia a questões mais gerais. Está(ao) correta(s) as afirmativas: a) I. b) I e II. c) II. d) I e III. e) I, II e III. Resolução desta questão na Plataforma. Resposta correta: alternativa C. I. Afirmativa incorreta. Justificativa: a afirmativa I é falsa, pois a filosofia medieval tinha total relação com a religião cristã. II. Afirmativa correta.…

(Individual e sem consulta) (FCC, 2008). Só aprende verdadeiramente aquele que se apropria do aprendido, transformando-o em apreendido, com o que pode, por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existentes concretas. A tendência pedagógica expressa nas ideias citadas representa a pedagogia: a) Tecnicista. b) Tradicional. c) Libertadora. d) Histórico-crítica. e) Realista. 4. (Individual e sem consulta) (ENADE-2005). A notícia veio de…

Funcionamento do Ensino” apareceu pela primeira vez na Resolução 2/69. Assim, responda: quais eram os seus objetivos e que condições ela impunha e estabelecia naquele momento?Resposta: Resolução 2/69 fixava os mínimos de conteúdos das disciplinas e a duração de curso de Pedagogia (professores e especialistas). Na resolução 9/69, que estabelecia os mínimos dos conteúdos e a duração dos cursos para a formação pedagógica em nível de licenciatura. Com a última resolução, os currículos dos…

ENADE COMENTADO 2006 Direito Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Antônio Carlos Hohlfeldt Elaine Turk Faria Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jaderson Costa da Costa Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy (Presidente) José Antônio Poli de Figueiredo Jussara Maria Rosa Mendes Lauro Kopper…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (Enade 2011, questão 20) “A escola delimita espaços. Servindo-se de símbolos e códigos, ela afirma o que cada um pode (ou não pode) fazer, ela separa e institui. Informa o ‘lugar’ dos pequenos e dos grandes, dos meninos e das meninas. Através dos seus quadros, crucifixos, santas ou esculturas, aponta aqueles/as que deverão ser modelos e permite, também, que os sujeitos se reconheçam (ou não) nesses modelos [...] Currículos, normas, procedimentos de…

os profissionais contábeis estão atendendo as necessidades do mercado? A primeira iniciativa para responder a estas indagações, surgiu do próprio CFC que instituiu o exame de suficiência. O mesmo foi instituído por meio da Resolução CFC nº 853/99 (alterada pela Resolução CFC nº 933/02,) e teve como objetivo resguardar a qualidade dos serviços prestados aos seus usuários e o atendimento de um nível mínimo de conhecimento necessário ao desempenho das atribuições deferidas ao…

a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos. Ele possui uma série de instrumentos complementares: auto-avaliação, avaliação externa, Enade, Avaliação dos cursos de graduação e instrumentos de informação (censo e cadastro). Os resultados das avaliações possibilitam traçar um panorama da qualidade dos cursos e instituições de educação superior no País. Os processos avaliativos…