Educação Língua Inglesa Crianças

Freitas (Profª Orientadora – UEL)23 RESUMO Este trabalho apresenta o projeto elaborado para o Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná (PDE), que teve como objetivo provocar uma reflexão sobre o uso de jogos no ensino de língua inglesa e como sua utilização contribui para a construção de uma aprendizagem diferenciada e significativa. O seu desenvolvimento compreendeu a elaboração de um material didático com atividades lúdicas envolvendo jogos, o qual foi…

GUIA DE USOS E COSTUMES DE ALGUNS PAÍSES FALANTES DE LÍNGUA INGLESA Neste guia abordaremos algumas questões importantes presentes nas sociedades e que nos permitem mais bem compreender outras culturas. Trataremos de alguns usos e costumes em países falantes de língua inglesa. Isso nos permite compreender sua cultura e sua língua com mais profundidade. FORMAS DE CUMPRIMENTO Cada cultura no mundo possui sua própria forma de cumprimento. Agir fora desse padrão, seria uma forma de…

UNIJUI – UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DHE – Departamento de Humanidades e Educação Licenciatura em Letras – Língua Inglesa e Respectivas Literaturas DISCUSSÕES A RESPEITO DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia Atkinson Orientadora: Profª. Rosane Dalenogare Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Humanidades e Educação como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em Letras. IJUÍ Junho de…

VANESSA CANOVA GANDARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP. 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA – EAD VANESSA CANOVA GANDARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOLICITADO PELO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL, SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA…

/Dez. 2009 A LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTL I PÚBLICO: DIÁLOGOS COM BAKHTIN POR UMA FORMAÇÃO PLURILÍNGUE* THE ENGLISH LANGUAGEATTHE PUBLIC PRIMARYEDUCATION: DIALOGUE WITH BAKHTIN FOR APLURALISTIC PEDAGOGY CLÁUDIA HILSDORF ROCHA** RESUMO: Este artigo tem como objetivo principal a discussão sobre as contribuições das teorias do círculo bakhtiniano à área de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras (HALL et al., 2005), no que diz respeito aos primeiros anos da educação formal…

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERAURAS-DLL CURSO DE LETRAS PROJETO PARA OFICINA DE MOTIVAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA DISCIPLINA: ESTÁGIO DA LÍNGUA INGLESA: PRESSUPOSTOS PROFESSOR: AURICÉLIO FERREIRA DE SOUZA CRATO-CE 2012 ESTÁGIO DA LÍNGUA INGLESA: PRESSUPOSTOS PROJETO PARA OFICINA DE MOTIVAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA (MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA) Trabalho apresentado na disciplina…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA I Amanda Richientiero – RA 6989454500 Eliane Ferreira de Oliveira – RA 6597300875 Glaucia Maria Ferreira de Carvalho – RA 7328556071 Letícia Cristina Bordin Alcantarilha – RA 6951487537 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Língua Inglesa I”, sob orientação do professor-tutor Juliana Vanessa Pereira. UNIDADE I CAMPINAS

A Educação nos Maias Educação Inglesa Carlos - Desprezo por todo o conhecimento teórico. - Desprezo pela Cartilha. - Nenhuma importância à doutrina Cristã. - Aprendizagem das línguas vivas. - Contacto com a Natureza. - Exercício físico. - Privilégio da vida ao ar livre. - Formatura em Medicina. - Abertura, tolerância e convivência, desfrutando de um estatuto de privilégio no espaço social em que se move (Lisboa após a Regeneração) mas falha também… Educação tradicional portuguesa…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Guia de Informações Sobre Países Falantes de Língua Inglesa. CARLOS ADRIANO M. DA SILVA RA: 306226 ADRIANE BARBARA E. ORLANDI RA: 331735 ANGELA MARIA ANDREOLA RA: 342140 FABIANA MENDES S. STELGER RA: 300949 simone fatima da silva ra: 308372 GUAÍRA – PR 2012 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Guia de Informações Sobre…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.1 REFERÊNCIA: CHAGURI, J. P. A IMPORTÂNICA DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. IN: O DESAFIO DAS LETRAS, 2., 2004, ROLÂNDIA. ANAIS... ROLÂNDIA: FACCAR, 2005. 08 F. ISSN: 1808-2548 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ESTE TRABALHO VEM ABORDAR QUESTÕES DE APRENDIZAGEM E FOCOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA (LI) NA CONCEPÇÃO AFETIVA DA CRIANÇA. COM BASE NOS APONTAMENTOS…