Educaçao Fisica Na Inglaterra

O movimento olímpico teve seu início com a primeira sessão realizada em paris no dia 16 de junho de 1894, em um congresso que contou com a participação de 13 países: Áustria, Bélgica, Espanha, estados unidos, França, Grécia, Holanda, Hungria, Inglaterra, Itália, Rússia, Suécia e Tchecoslováquia. Seu idealizador foi o francês chamado Pierre de Freddy, mais conhecido como Barão de Coubertin. A idéia principal era o restabelecimento dos jogos olímpicos conforme as condições da vida moderna e

PRÁTICAS ESPORTIVAS DO SÉCULOS XIX No Século XIX tudo o que se entendia como esporte era a Educação Física sistematizada. A Educação Física caracteriza-se, na segunda metade do século XIX como disciplina de ginástica. LINHAS DOUTRINÁRIAS DE ATIVIDADE FÍSICA  A Escola FRANCESA trouxe a ginástica moderna com seus estudos metodológicos e fisiológicos.  A Escola SUECA com a ginástica médica, voltada para fins terapêuticos e preventivos;  A Escola ALEMÃ com a ginástica nacionalista…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM—AA 1º período 1-Qual a importância de se estudar a historia da Educação Física e Esportes durante o curso de Educação Física? História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc.Isto

ocorreu no século XIX, e abrangeu estilos de trabalho com ginástica na escola, propostos pela Suécia, Inglaterra, França e Alemanha. O contexto de nascimento desse movimento é o mais interessante, pois, uma vez o conhecendo, entende-se como se deu a emergência da ginástica na Europa. A história da Ginástica confunde-se com a história do homem. No homem pré-histórico a atividade física tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade…

Universidade Estadual de Goiás. Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia do Estado de Goiás. Data: 06 de fevereiro de 2015. Disciplina: Linguagem, Tecnologia e Produção Textual. Professora: Lariza Zanini. Identificação: Nome: Júlio César Apolinário Maia. Curso: Educação Física. Turma: 1º Período. Turno: Vespertino. Atividade: Esquema do trabalho “Ginastica Geral na Escola: Uma Proposta Metodológica” de Nara Rejane Cruz de Oliveira e Luiz Fernando Costa de Lourdes. INTRODUÇÃO -A…

Disciplina: Dimensões Históricas da Educação Física Professor: Luiz Ernani Santos Braga A IDADE MÉDIA A Idade Média tem início em 476 d., com a divisão do Império Romano por Teodósio I e se estendeu até o ano de 1453 d.c., com queda da cidade de Constantinopla ( capital do Império Romano do Oriente) para os Turcos Otomanos. O Cristianismo resiste e, mesmo com as invasões Bárbaras, fortificou-se em todo o mundo ocidental. A crença pela importância da espiritualidade provoca um descaso pelas

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA FILOSOFIA E DIMENSÕES HISTORICAS PROFESSOR: JOSÉ ANTÔNIO S. BARBOSA Adriano Rodrigues de Almeida, c 558877 MÉTODOS GINÁSTICOS EUROPEUS SOROCABA 2015 2 SUMARIO 1- Introdução __________________________________________________ P. 1 2- Método Alemão______________________________________________ P. 2 3. Método Sueco ________________________________________________P. 3 4. Método Francês _______________________________________________P.4 5.…

possui características únicas e foi fundada por Basedow que foi fortemente influenciado pelas ideologias educacionais de Rousseau, que tinha como principal objetivo a saúde e a educação física. Vendo a necessidade ele criou uma escola, onde passou a prática deste método. Nesta escola iniciou um programa de Educação Física, que tinha como esportes: a corrida, saltos, arremessos e lutas parecidas com às praticadas na Antiga Grécia. Este método chegou no Brasil na primeira metade do século…

possui características únicas e foi fundada por Basedow que foi fortemente influenciado pelas ideologias educacionais de Rousseau, que tinha como principal objetivo a saúde e a educação física. Vendo a necessidade ele criou uma escola, onde passou a prática deste método. Nesta escola iniciou um programa de Educação Física, que tinha como esportes: a corrida, saltos, arremessos e lutas parecidas com às praticadas na Antiga Grécia. Este método chegou no Brasil na primeira metade do século…

possui características únicas e foi fundada por Basedow que foi fortemente influenciado pelas ideologias educacionais de Rousseau, que tinha como principal objetivo a saúde e a educação física. Vendo a necessidade ele criou uma escola, onde passou a prática deste método. Nesta escola iniciou um programa de Educação Física, que tinha como esportes: a corrida, saltos, arremessos e lutas parecidas com às praticadas na Antiga Grécia. Este método chegou no Brasil na primeira metade do século…