Duarte Albertina

professores do Programa em Família na Sociedade Contemporânea da UCSAL que muito contribuíram para minha formação pessoal. À Professora Drª Mary Garcia Castro, pelo apoio e indispensáveis indicações bibliográficas. À Professora Drª Maria Carolina de Almeida Duarte, pela amizade, incentivo e colaboração através dos textos enviados com tanto carinho. Aos professores, membros da banca examinadora pelas valiosas contribuições. Aos colegas de Mestrado, pela convivência amável e divertida. Aos…

Faculdade de Arquitectura. - Instituto Superior de Transportes e Comunicações (ISUTC): Sra. Helena Carvalho, Assessora do Reitor, e Dr. Mário Getimane, docente; Academia de Ciências Policiais (ACIPOL): Dr. Fernando Tsucana, Director Pedagógico, e Dra. Albertina Manhenje, docente. “O Superior organizações conseguem reunir tantos profissionais com um elevado grau de conhecimento como as de Ensino Superior. Afinal, não são eles que formam os futuros profissionais de organizações em…

TÉRMICO SOBRE A PEROXIDAÇÃO LIPÍDICA, O TEOR DE ÔMEGA-3 E DE FENÓLICOS TOTAIS DE SEMENTES DE LINHAÇA ESCURA JÚLIA CRISTINA CARDOS CARRARO; CAMILA GERTRUDES LUCAS; DAYANE DE CASTRO MORAIS; ÉRICA AGUIAR MORAES; MARIA INÊS DA SILVA DANTAS; HÉRCIA STAMPINI DUARTE MARTINO; FÁTIMA FERREIRA CASTRO; SÔNIA MACHADO ROCHA RIBEIRO Instituição: Universidade Federal de Viçosa Sala: 2 Horário: 16:15-16:30:00 Introdução: A linhaça tem se destacado como um alimento potencialmente funcional em razão de…

aprova os respectivos planos de estudo. 1434 O ensino da música na Educação Infantil: ouvindo o que os professores pedagogos pensam e sentem a respeito Patrícia Kebach Faculdades Integradas de Taquara – FACCAT patriciakebach@yahoo.com.br. Rosangela Duarte Universidade Federal de Roraima roduart@click21.com.br Resumo: Este texto discute a importância da formação continuada do professor pedagogo para a implementação da música nas praticas pedagógicas da Educação Infantil. É importante…

403.6107 (2007.61.07.006111-3) - JUSTICA PUBLICA(Proc. 864 - PAULO DE TARSO GARCIA ASTOLPHI) X WAGNER ANTONIO QUINALHA CROSATTI(SP115261 - WAGNER ANTONIO QUINALHA CROSATTI) X NEUSA QUINALHA CROSATTI X ANTONIO CROSATTI(SP205764 - KARLA GABRIELY DUARTE OBERG) Não havendo requerimento de diligências, concedo às partes a oportunidade para oferecimento de alegações finais por meio de memoriais, primeiramente à acusação, no prazo sucessivo de 05 (cinco) dias, em conformidade com o art.…

botinhas de verniz. Agora ella é a altiva cortezã, a seductora princeza do Sul, a mulher que fascina, que tem encantos mil, que tem mil adoradores. Entretanto ella era a caboclinha rustica de tez morena e olhos azues... 6 5 6 CURITYBA, Osíris Duarte de. Nossa querida Curityba [poesia dedicatória]. In: LEAHY, Anthony (Org.). Curitiba 316 anos de história, tradição e identidade. Curitiba: Instituto Memória, 2009, p. 117. HIGINO. Coritiba. O Paraná, 15 jun. 1910 apud BERBERI,…

exercício de cidadania. 137 REFERÊNCIAS DEMO, Pedro. Participação é conquista. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1996. DIAS, Maria Odila Leite da Silva. Teoria e método dos estudos feministas: perspectiva histórica e hermenêutica do cotidiano. In: COSTA , Albertina de Oliveira; BRUSCHINI, Cristina (Orgs.). Uma questão de gênero. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1992. p.39-53. HABERMAS, Jurgen. Técnica e ciência como “ideologia”. 3. ed. Trad. Port. Lisboa: Edições 70, 1968. HELLER, Agnes;…

e conten- 40 Esta história é contada em Lucy Niemeyer, op. cit., cap. 5: “A formação do ensino do design no Brasil”. 41 A reforma de 1962 vinha sendo preparada desde 1957, por uma comissão composta por Artigas, Abelardo de Souza, Hélio Duarte, Rino Levi e Lourival Gomes Machado. 42 Walter Gropius, op. cit., p. 46. Artigas e o desenho 33 do em si o Designer”.43 E mais: “A progressiva industrialização do país está demonstrando a necessidade imperiosa e urgente da…

S. de. Gênero em debate. Trajetórias e perspectivas na historiografia contemporânea. São Paulo: EDUC, 1997; DIAS, Maria Odila L. da Silva. “Teoria e método dos estudos feministas: perspectiva histórica e hermenêutica do cotidiano”. In: COSTA, Albertina de O. e BRUSCHINI, Cristina (orgs.). Uma questão de gênero. Rio de Janeiro: Editora Rosa dos Tempos, São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1992; RAGO, Margareth. “Epistemologia feminista, gênero e história”. In: PEDRO, Joana Maria &…

Favelas — Aspectos sociais — Rio de Janeiro (RJ). 2. Rio de Janeiro (RJ) — Condições sociais. 1. Zaluar, Alba. II. Alvito, Marcos. III. Fundação Getulío Vargas. CD D-301.363098153 A Capoeira e alteridade: sobre mediações, trânsitos e fronteiras Sonio Duarte Travassos 267 Um bicho-de-sete-cabeças Morcos fllvito 181 200 Crime, medo e política _ *. Introdução Riba Zoluor Cocaína e poderes paralelos na periferia urbana brasileira: ameaças à democratização em nível local 233 í…