Drogas E Escola

DROGAS NA ESCOLA Gislayne Abreu,Luciane Regina, Mislaine Ocheliski, Priscilla Custódio,Raíza e Sandro Rodrigo. RESUMO: A adolescência representa um período crucial no ciclo vital para o início do uso de drogas, seja somente para experimentação ou como consumo indevido e abusivo. A presença desses componentes em escolas vem afligindo pais, professores, enfim o conjunto de pessoas que se preocupam com o futuro de jovens em nosso país, prejudicando sua formação…

DROGAS NA ESCOLA Como lidar com isso? RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Infância – pai traficante Pré adolescência – morte do pai de overdose Adolescência – primeiro contato com as drogas (na escola) e suas consequências 15 anos – libertação das drogas 1 ano sem drogas 15 anos sem drogas Qual é o papel da escola na prevenção do uso de drogas? A instituição educacional como um todo deve ajudar seus membros (educadores famílias e jovens) a desenvolverem espírito críticos,…

..............................................8 APRESENTAÇÃO O presente projeto “Escola sem drogas!”, elaborado em novembro de 2011, por uma acadêmica do 2º Módulo do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Aberta do Brasil em parceria com a Universidade Federal do Tocantins, (Heloina Oliveira da Silva), no intuito de abordar uma discussão a cerca do tema drogas, e as problemáticas disseminadas pelo uso indevido dessas substâncias, visando oferecer esclarecimentos

devagar. Afinal do que estamos a falar? Drogas? Toxicodependência?... Todos temos uma ideia do que se trata. Mas o assunto continua a ser polémico. Há muitas ideias controversas em cima da mesa e o assunto é de paixões (está na moda!). Para nos entendermos, seguem-se algumas perguntas e respostas de algibeira. Não esperamos que concordem com o que escrevemos. Esperamos que pensem no que escrevemos. O que são as drogas? Designam-se genericamente por "droga" todas as substâncias…

Drogas nas escolas 'Eu comprava maconha dentro da escola' Marina Dias Especialistas alertam: o primeiro contato dos jovens com as drogas pode ser dar na escola ou com amigos da mesma turma. Confira a seguir depoimentos de alunos e ex-alunos de três colégios de classe média e classe média alta de São Paulo: eles contam como entraram em contato com as drogas no interior das escolas e relatam até episódios de tráfico dentro dessas instituições. Os jovens só concordaram em falar com a condição

Percebe-se que a escola vem assumindo, grande importância na dinâmica escola, as drogas que invadiu o espaço educativo de forma tão contundente que está nos assustando como profissionais na educação, pois nos vemos desesperados para atuar diante desta realidade. Trabalhei em uma escola, cujo bairro onde ela se localiza é perigoso. A direção da mesma não tinha mais recursos a ser recorridos, pois drogas lá era no período em que eu trabalhava de livre circulação pelos alunos, vendiam…

Trabalho sobre usuários de droga nas escolas Drogas em escolas DESENVOLVIMENTO Droga é toda e qualquer substância, natural ou sintética, que introduzida no organismo modifica suas funções (SILVA, 2009). As drogas são classificadas em três categorias: as estimulantes, os depressores e os perturbadores das atividades mentais e envolve os analgésicos, estimulantes, alucinógenos, tranquilizantes e barbitúricos, além do álcool e substâncias voláteis (ROTMAN, 1985). O uso de drogas durante…

Rev Saúde Pública 2004;38(6):787-96 %&% www.fsp.usp.br/rsp Fatores associados ao uso de drogas entre adolescentes escolares Factors associated with drug use among adolescent students in southern Brazil Beatriz Franck Tavaresa, Jorge Umberto Bériab e Maurício Silva de Limaa a Departamento de Saúde Mental. Faculdade de Medicina. Universidade Federal de Pelotas. Pelotas, RS, Brasil. bCurso de Medicina e Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. Universidade Luterana do…

Teoria da Ação Antidialógica. Os homens são seres da práxis. São seres do que fazer, diferentes por isto mesmo, os animais são seres do puro fazer. O que fazer é teoria e prática, é reflexão e ação. Uma conhecida afirmação de Lênim “Sem teoria revolucionária não pode haver movimento revolucionário”, significa precisamente que não há revolução com verbalismos, nem tampouco com ativismos, mas com práxis. O esforço revolucionário de transformação radical destas estruturas não pode…

enfrentamento às questões relativas ao uso abusivo de drogas em ambientes escolares do Estado da Bahia. Realizar dois Cursos de Formação para diretores e vice-diretores escolares, abordando a prevenção, a assistência e a promoção à saúde e aos direitos humanos das pessoas que usam drogas. Supervisionar os participantes do curso de formação, implementar e acompanhar Grupos de Trabalho sobre Educação & Atenção ao Uso de Álcool e outras Drogas em Ambientes Escolares. Objetivos…