Dominio Ortografico

seguindo a orientação do meu trabalho prático, a estrutura do artigo seguirá os seguintes critérios: breve análise histórica da língua portuguesa, contextualização da posição da língua portuguesa no mundo, os países lusófonos, o mais recente acordo ortográfico, a necessidade da difusão da nossa língua mãe e, por fim, algumas curiosidades sobre a mesma. A complexidade evolutiva e a importância da língua portuguesa, é facilmente explicada pelo facto de já ser falada há mais de oitocentos…

Analysis of orthographic errors of children with cochlear implants Juliana Prass Lemes1, Márcia Goldfeld2 RESUMO O objetivo deste estudo de caso coletivo foi analisar os erros ortográficos de crianças usuárias de implante coclear que freqüentam o ensino fundamental. Foram selecionadas quatro crianças que adquiriram a perda auditiva em período pré-lingual. Todas começaram usar prótese auditiva e freqüentar terapia fonoaudiológica antes de um ano e meio e foram submetidas à cirurgia de…

habilidades de escrita utilizadas pelos alunos O processo de apropriação do sistema ortográfico por parte dos alunos tem sido o alvo de atenção dos estudiosos envolvidos com Educação. As conjeturas atuais têm voltado o sua visão para o desafio do letramento, considerando-o algo muito mais complexo do que um simples processo mecânico: “Dada a natureza da escrita como um sistema complexo de signos, o seu domínio pela criança implica o ápice de um processo longo de desenvolvimento de…

espontânea de crianças da Escola Pública Municipal Maria Júlia Neves. As produções escritas analisadas foram coletadas em uma sala de quarta série do ensino fundamental e somam um total de vinte textos. O trabalho busca avaliar e analisar erros ortográficos já categorizados na visão de Cagliari entre outros autores a partir dos quais puderam ser catalogadas várias categorias para análise e compreensão dos erros cometidos pelas mesmas. Os resultados mostraram que em sua maioria os erros…

Em termos ortográficos, o Brasil tem-se regido pelas normas do Formulário Ortográfico de 1943, com as alterações introduzidas em 1971; enquanto que os restantes países lusófonos têm seguido o Acordo Ortográfico de 1945, ligeiramente alterado em 1973. Não sendo profundamente divergentes, as duas regras ortográficas têm algumas diferenças importantes. Esta situação tem constituído um real motivo de atrito num projeto transnacional como é a Wikipédia lusófona. Basta ver que muitas das intermináveis

critérios de classificação relativos aos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cotação é distribuída pelos parâmetros seguintes: a) conteúdo (C); b) organização e correção da expressão escrita (F). No domínio da organização e correção da expressão escrita (F), considera-se, em cada resposta, o constante do quadro abaixo. A B minúscula ou de letra maiúscula inicial e erro de translineação) • erro inequívoco de pontuação •…

KUSNER ORIGINAL ARTIGO RLS ET AL. ESCRITA ORTOGRÁFICA: ANÁLISE DO DESEMPENHO ORTOGRÁFICO DE UNIVERSITÁRIOS Rosa Lise de Sousa Kusner; Graciela Inchausti de Jou; Valéria Oliveira Thiers; Brasílio Ricardo Cirillo da Silva RESUMO – Este estudo investigou, mediante um ditado de palavras isoladas, o desempenho ortográfico de 88 universitários. Os resultados apontaram que apenas 25% dos estudantes escreveram corretamente todas as palavras, enquanto que 75% deles cometeram erros diversos

..................................................................................... 5 Países Lusófonos ........................................................................................................................... 6 Acordo Ortográfico ....................................................................................................................... 7 Difusão da Língua Portuguesa ..........................................................................................

da língua falada e da língua escrita, focando na influência que a fala tem sobre a escrita. A partir da análise de produções textuais, pretende-se averiguar erros ortográficos, que podem ser justificados pelo fato de o aluno escrever de uma maneira próxima a sua fala. Palavras-chaves: Língua Falada. Língua Escrita. Erros ortográficos. Introdução A língua escrita, ao contrário do que muitas pessoas pensam, não é a representação da fala. Na verdade, língua falada e língua…

cada língua possui sua própria gramática para criar uma nova palavra fazemos em consonância a essa gramática; fonologia é a parte da gramática que trata dos sons significativos, um completo aprendizado da língua teria de passar entre outros, pelo domínio completo das regras intrínseca e extrínseca. O uso de símbolos nos permite fazer associações e foram criados pelo homem com a finalidade de comunicação e para que haja esta teremos um emissor e um receptor, o signo linguístico une de…