Alegoria da caverna resumo

caverna – Alma e Corpo (Conhecimento Platônico) Três pessoas foram aprisionadas em tal forma que eles olhavam apenas uma parede, que a luz do sol batia e mostrava só as sobras de quem passava atrás deles, o lado de fora da caverna. Para eles o mundo real são as sombras, só que as sombras não são reais, mas eles não sabiam que o que era o mundo real de verdade. Segundo Platão, as pessoas dentro da caverna representam a humanidade, todos os Homens, e a caverna é o mundo em que vivemos, em um mundo limitado, percebemos o mundo através os sentidos, assim eles percebiam dessa forma. As coisas que passavam e faziam às sombras, o mundo lá fora é o mundo das idéias, o mundo perfeito, lá as coisas existem em plenitude, ou seja, cem porcento de tudo, um mudo eterno. Já o mundo em que vivemos, é o da caverna, as sombras são meras imitações do mundo das idéias. Como pro exemplo a história da arvore, que um homem pergunta para Platão, como as arvores cresce e muda, sendo que ela é uma coisa só, e então responde que a ideia de arvore é uma só, mas as arvores que vemos é imperfeita, mutável, vinculada a uma ideia perfeita, ela vai tentando chegar a essa ideia perfeita, por isso que vai mudando. E esse exemplo pode-se usar também para o Homem, porque mudamos, mas no mundo das idéias, o ser humano é perfeito e una. O mundo das idéias é o conhecimento, e assim Platão apontava que para perceber os dois mundos, era apenas através da filosofia, reflexão, do pensamento, o diálogo,…

acontecimento que me chamou atenção, quando um homem de mais ou menos setenta anos fez uma proposta para uma integrante do nosso grupo, confundido-a com uma garota de programa.então chegamos até a comentar que ali pode ser um lugar onde há esse tipo de freqüentadores. Outro lugar observado depois foi a Pinacoteca onde também notei a ausência de adolescentes e crianças, a maioria dos freqüentadores era de adultos, embora o que me chamou a atenção foi de dois jovens com o seu pai, que era…

A discriminação social é bem freqüente em nosso dia a dia, em ônibus, lanchonetes, metrôs, bancos etc... Muitos sofrem preconceito e nem se dão conta disso. O preconceito racial afeta milhares de habitantes de todo o mundo. Isso acontece, pois há pessoas discriminam outras, por acreditarem que são melhores que os outras, em várias questões como: na cor, na sabedoria, na renda mensal, na escolha da religião, nos bens que possui, entre outras. Veja alguns depoimentos de pessoas…

terá o mesmo valor. Para o trabalho entregue com até dois dias de atraso serão atribuídos 6,0 pontos. Aos trabalhos entregues com data posterior, até o dia 10/07, serão atribuídos apenas 5,0 pontos. 8. Trabalhos com análises ou respostas iguais serão anulados e os integrantes ficarão sem a nota desta atividade. REFERÊNCIAS PARA LEITURA DO CONTO: LISPECTOR, Clarice. Laços de família. 28. ed. Rio de Janeiro, F. Alves, 1995. LISPECTOR, Clarice. Feliz aniversário. Disponível em:…

que vendia roupas femininas e masculinas em uma banca improvisada, coberta por um lenço florido. Ela ficava sentada em um banco, era bastante atenciosa, e quando chegava um cliente ela logo saldava com uma “boa tarde!", E já ia dizendo em seguida as pessoas que ali passavam:" vamos comprar hoje freguês, está tudo muito barato". Um homem que usava óculos escuros e um boné bem chamativo se aproximou e perguntou se ela vendia casaco de moletom, ela respondeu que não, mas que já varias…

PLANO DE AULA TEMA: ética e cidadania. AÇÃO DIDÁTICA/METODOLOGIA/ATIVIDADES O início da aula começara através de uma introdução sobre o tema ética e cidadania, através de um seminário, formaremos um círculo para discutir as opiniões dos alunos. Logo após, trabalharei uma fábula para explicar o conteúdo e iremos ler os textos para relacionar a fábula com o tema “ética”. Entregar os textos para ser explicados. Comentar a fábula com as crianças e introduzir o tema “Respeito às…

Três Astronautas Era uma vez a Terra. E era uma vez Marte. Ficavam muito longe um do outro, no meio do céu, e à volta havia milhões de planetas e de galáxias. Os homens que estavam na Terra queriam ir a Marte e aos outros planetas: mas estavam tão longe!Porém não descansaram. Primeiro lançaram satélites que andavam à roda da terra por dois dias e depois vinham de novo. (…) Por fim arranjaram homens corajosos que quiseram ser cosmonautas. Os cosmonautas tinham este nome porque iam…

estrabismo dava um contínuo brilho de zombaria e frieza assistia. — Não esqueci de nada? perguntava pela terceira vez a mãe. — Não, não, não esqueceu de nada, respondia a filha divertida, com paciência. Ainda estava sob a impressão da cena meio cômica entre sua mãe e seu marido, na hora da despedida. Durante as duas semanas da visita da velha, os dois mal se haviam suportado; os bons-dias e as boas-tardes soavam a cada momento com uma delicadeza cautelosa que a fazia querer rir.…

estrabismo dava um contínuo brilho de zombaria e frieza assistia. — Não esqueci de nada? perguntava pela terceira vez a mãe. — Não, não, não esqueceu de nada, respondia a filha divertida, com paciência. Ainda estava sob a impressão da cena meio cômica entre sua mãe e seu marido, na hora da despedida. Durante as duas semanas da visita da velha, os dois mal se haviam suportado; os bons-dias e as boas-tardes soavam a cada momento com uma delicadeza cautelosa que a fazia querer rir.…

reconhecido como sociedade humana, ou seja, como se opera socialmente a passagem do individualmente edificado para o socialmente constituído. Para início de abordagem, destacarei as idéias de Simmel expostas no seguinte trecho: O motivo deriva de duas proposições: uma delas é que em qualquer sociedade humana pode-se fazer uma distinção entre seu conteúdo e sua forma. A outra proposição é que a própria sociedade em geral se refere à interação entre indivíduos. Essa interação sempre surge…