Dislexia No Ensino Infantil

fun and instructive the child focus on the game, aiding learning. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................6 1.1 Oque é a Dislexia...............................................................................................................8 2. Proposta.........................................................................................................................

desmotivação, dislexia ou falta de interesse. Considerando a necessidade humana de sistematizar o conhecimento, o estudo que foi iniciado tem como finalidade estimular e motivar algumas reflexões e posturas frente ao conhecimento, bem como indicar caminhos para que no percurso de seus estudos, faça descobertas que leve ao crescimento pessoal busca incessante do ser humano, tem como objetivo principal Identificar as dificuldades de leitura que ocorrem nas crianças do 1º ano do…

UNIBAN/ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Universidade Bandeirantes / Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar II Dislexia Professor (a) orientador (a): Ligia Osasco 2013 Uniban/Anhanguera Educacional S.A Curso de Pedagogia Osasco 2013 Dislexia A dislexia consiste na dificuldade de aprendizagem na leitura relacionada na identificação, compreensão e interpretação dos símbolos gráficos. Essa dificuldade é de origem

Psicologia da Educação | Dislexia, Autismo e Síndrome de Asperge | | Conceitos, Características e Desenvolvimento para o Trabalho | | Pedagogia | data | | Nome Autismo, Dislexia e Síndrome de Asperge Conceito, característica e desenvolvimento para o trabalho. Niterói, 31 de Maio de 2012. Introdução O trabalho consiste em como podemos não diagnosticar e sim sabermos as diferentes características, os conceitos e como devemos trabalhar com as crianças,…

1.TÍTULO: DISLEXIA 2.TEMA: DIFULDADES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS A TRANSTORNOS NA ESCOLA 3. JUSTIFICATIVA Entender como aprendemos e o porquê de muitas pessoas inteligentes e, até, geniais experimentarem dificuldades paralelas em seu caminho diferencial do aprendizado, é desafio que a Ciência vem deslindando paulatinamente, em130 anos de pesquisas. E com o avanço tecnológico de nossos dias, com destaque ao apoio da técnica de ressonância magnética…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: DISLEXIA GOIÂNIA 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: DISLEXIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação,…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM CABO FRIO JULHO/2013 RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM Monografia submetida ao Corpo Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: ANTONIO SERGIO GIACOMO MACEDO CABO FRIO JULHO/2013 DISLEXIA NA APRENDIZAGEM RENAN MOTA SILVA…

Faculdades Campos Elísios Educação Infantil Acácia Pedronez Trevisan Solange Cristina Carbonieri Santa Rosa CRIANÇAS DISLÉXICAS: O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO São Paulo 2013 CRIANÇAS DISLÉXICAS: O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de curso

FACULDADE DE AMAMBAI – FIAMA DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM AMAMBAI 2011 Glaucia Aparecida Nunes Ferreira Casarin Gleice Machado de Souza DISLEXIA: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade de Amambai como pré-requisito para obtenção do titulo de licenciadas em pedagogia. Orientadora profª Esp. Marta Luzzi,. AMAMBAI 2011

RESUMO: O objetivo principal deste estudo é pesquisar a dislexia com base numa visão fonoaudiológica e psicopedagógica. A dislexia é definida como sendo um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, diagnosticada geralmente no início do processo de alfabetização. A partir de experiências profissionais, tem sido discutido no ambiente escolar, familiar e até mesmo em consultórios médicos. Tem-se então, o entendimento de que a mesma tem se manifestado nos