Dislexia No Ensino Fundamental Anos Finais

CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉIA MENDES NASCIMENTO DISLEXIA E EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE NOVEMBRO/2005 ANDRÉIA MENDES NASCIMENTO DISLEXIA E EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia do Instituto Campo Grande de Ensino Superior, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Desenvolvimento de Monografia Científica.…

RELAÇÃO DA CRIANÇA DISLEXIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. CERQUEIRA, Alecsandra França. A ludicidade no desenvolvimento da criança: a importância da intervenção pedagógica em relação da criança dislexia. 2014. 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano.…

? campus Engenheiro Coelho. (UNASP) Atuando na área de Ensino fundamental em escola da rede pública de ensino da cidade de Engenheiro Coelho no estado de SãoPaulo. Email: sandramff07@hotmail.com Resumo: O presente trabalho abordou os distúrbios de aprendizagem ? especificamente a dislexia ? e suas implicações na aprendizagem da leitura e da escrita. Pretendeu revisar os principais conceitos sobre os distúrbios de aprendizagem e dislexia e a atuação do professor no processo de…

Vieira DISLEXIA-DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MAUÁ 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANAS E DIREITOS – FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Ana Paola Jacobucci Eliete da Silva Batista Elisangela Pereira da Silva Mafisa Paula da Silva Midian Rodrigues Vieira DISLEXIA-DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

no corpo do trabalho monográfico. Em uma pesquisa, procura-se ler o resumo e o sumário para averiguar se o conteúdo é satisfatório para uma futura leitura, no momento da coleta de dados e aprofundamento ao tema. Para o processo de orientação, é fundamental para que o mesmo possa saber o que o educando pretende apresentar no trabalho, sua coerência com o curso e temática..... O resumo é a descrição do problema e da solução encontrada. METODOLOGIA a…

CLAUDENICE JESUS DE OLIVEIRA CONHECIMENTO DE DOCENTES E FAMILIARES SOBRE DISLEXIA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas - NAPC, como requisito parcial a obtenção do título de especialista pela Faculdade Integrada Tiradentes – FITS, orientado pela professora Márcia Torres Prado Mello. Maceió 2010 Índice Lista de abreviaturas, siglas, símbolos e…

DISLEXIA NEM MELHORES, NEM PIORES SIMPLESMENTE DIFERENTES DISLEXIA NEM MELHORES, NEM PIORES SIMPLESMENTE DIFERENTES Monografia apresentada como requisito para obtenção do titulo de pós-graduação no curso em Sociedade Inclusiva e Educação Especial na modalidade a Dist^ancia da SOCIESC/ITDE tendo como orientador o professor Valdemar. 1. INTRODUÇÃO A linguagem escrita, apesar de ser uma conquista relativamente…

Cinco perguntas sobre dislexia Nem sempre as dificuldades dos alunos com a leitura e a escrita são sinônimo de dislexia - aliás, raramente são! Conheça cinco respostas essenciais para entender melhor o problema Embora muitos já tenham ouvido falar de dislexia, pouca gente conhece as características do transtorno e a frequência com que realmente ocorre na escola. O que, de fato, é sintoma do problema? Por que ele é tão confundido com outras dificuldades de aprendizagem? O que a escola…

A CRIANÇA COM DISLEXIA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA FORMA DE APRENDIZAGEM Cristiane AP. da S. Mascaranha Clério Cezar Batista Sena Resumo O presente artigo tem o objetivo de analisar as práticas pedagógicas que os professores desenvolvem com os alunos com DISLEXIA. A dislexia representa no momento atual um grave problema escolar para a qual todos os profissionais da educação estão cada vez mais conscientizados; uma criança disléxica com dificuldades de leitura e escrita…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDRÉIA MARCOLIN DISLEXIA Veranópolis 2014 ANDRÉIA MARCOLIN DISLEXIA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a Orientador: Prof. Okçana Battini obtenção do título de…