Devolutiva De Estagio Trabalho

FEDERAL DE RORAIMA Centro de Educação- CEDUC Curso de Psicologia ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS Liliane Costa da Silva[1] RESUMO O presente documento é um relato de experiência da disciplina de Estágio Específico em Psicologia e Processos Educativos, realizado numa escola particular do estado de Roraima, tendo como Supervisora a Profª MSc Socorro Lacerda. O objetivo deste trabalho é trazer ao leitor reflexões sobre a atuação do Psicólogo…

Trabalho completo projeto de intervençãoDocument Transcript 1. 1 UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnPPRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO EM ORGANIZAÇÕES PROJETO DE INTERVENÇÃO NATAL 2011 2. 2 FLÁVIO DO NASCIMENTO HALINE DIAS SANTOS JOSÉ GILZEMAR REGINA POLIANA THAÍS MORAISPROJETO DE INTERVENÇÃO Proposta de Projeto de Intervenção da disciplina de Estágio Básico em Organizações, entregue a professora Ana Augusta, desenvolvida pelos alunos da turma de

Cristalândia/TO, modulo III, ano 2015 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SUSANA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Pesquisa na Pratica Pedagógica IIl sob a orientação das professoras Rosário Rodrigues, Ana Beatriz Baiocci e Giselle Maia. Cristalândia/TO, modulo III ano 2015 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

SUPERVISOR DE ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO INFANTIL A DISTÂNCIA O saber só se torna conhecimento quando pode ser utilizado no cotidiano” (Jean Foucambert) Caro Supervisor, Estamos colocando em suas mãos um roteiro contendo as orientações básicas para nortear o seu trabalho de Supervisão ao…

Sebrae / RJ – Agente Local de Inovação Diferenças entre empreendedorismo e administração nas empresas de pequeno porte do Rio de Janeiro Dimensão Processos Trabalho apresentado para avaliação caracterizado por edital. Parceria Sebrae / CNPq. Orientadora: Profa. Aleksandra Sliwowska Bartsch, D.Sc Gestão da Inovação Tecnológica. Rio de Janeiro Março, 2013 ÍNDICE AGRADECIMENTOS.......................................................................................

SAÚDE DO IDOSO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇAO PARA UMA VIDA MELHOR Projeto de intervenção apresentado à disciplina de estágio iniciação a social de centro universitário Leonardo da Vinci-UNIALSELLVI como requisito parcial Professor(a) Sheila Cristina Supervisor de Campo: Tânia Mara Casaes Santo Amaro 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ................................................................................. | 04 | 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .....

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU Curso de Psicologia Supervisão de Estágio em Psicologia Organizacional – EPPO Relatório de Visita Organização: RedWeb Metais - Tecnologia em Metais não ferrosos Estagiárias: Mei Naire Yamada Goia RA: 201004978 Rivanir R. O. Marcelino RA: 200911506 Data da visita: 00/08/2013 Atividades realizadas: Nesta visita, as…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL 1 – INTRODUÇÃO a) Descrição e caracterização da instituição O projeto de Orientação Profissional hoje é ministrado por alunos do curso de Psicologia da Faculdade de Jaguariúna, que estão cursando a partir do 9º semestre. Alunos de outros semestres deste curso podem estagiar neste programa, no entanto como observadores, e em algumas exceções participam como ministradores a partir do 8° semestre se

atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. ● ETAPA Nº 1: Construir um Quadro Comparativo das diferentes teorias explicativas acerca do desenvolvimento humano infantil. ● Aula-tema: Abordagens teóricas sobre o desenvolvimento humano. Esta atividade é…

APRESENTAÇÃO O projeto será realizado no Colégio SESI/PR-CIC, situado na Rua Senador Accioly Filho, 250 – CIC, totalizando um período de 54 horas. O trabalho será realizado com aproximadamente 50 professores, de ambos os sexos. O Ensino Médio do SESI-PR tem como meta fornecer saberes da educação básica, tendo como foco a responsabilidade social, igualdade de oportunidades, pluralismo de ideias, liberdade de aprender, ensinar e pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte, e a…