Devolutiva Crianca Psicodiagnostico

..................................................79 Anexo 02 – Teste de Audibilização ...................................................................82 Anexo 03 – Técnicas de Administração e Avaliação das Provas Operatórias ..97 Anexo 04 – Devolutiva e Encaminhamento.....................................................111 Anexo 05 – Recurso para Diagnóstico Psicopedagógico................................115 BIBLIOGRAFIA .......................................................................

possível. A ajuda está relacionada com apoio às famílias e cuidador, para orientá-los sobre a própria doença e ajudá-los a compreender suas consequências. Nesse contexto, o papel da psicologia é de suma importância, pois pode contribuir no psicodiagnóstico, orientações à família e cuidador. A intervenção junto a familiares é tão relevante quanto ao atendimento do paciente, pois a família e, principalmente, o cuidador precisa se reestruturar para realizar o cuidado. Desta forma, o…

trabalho, entre outros. Já as provas de habilidades específicas visavam identificar qualidades psicológicas consideradas indispensáveis aos condutores. Por último, na avaliação da personalidade, fazia-se uso de técnicas expressivas gráficas como Psicodiagnóstico Miocinético – PMK.8 8 Dados apresentados pela equipe do ISOP sobre os resultados dos exames psicotécnicos realizados no primeiro semestre do ano de 1953. 23 A Resolução do CONTRAN datada de 8 de junho de 1953 marca a…

psicóloga VIJ Ipiranga Sônia Megumi Kumagai – assistente social – VIJ Ipiranga Ana Cristina Rosa – psicóloga – VIJ Pinheiros Maria Eliane Oliveira Santos – assistente social – VIJ Pinheiros 4 Comissão de Estudo para controle e acompanhamento de Crianças e Adolescentes em Situação de Abrigo Sônia Maria O. Toldo – assistente social – VIJ central Lucilena Vagostello – psicóloga – VIJ Central Guaraci de Melo Françoso – assistente social – VIJ Santana Maria Helena dos Santos –…

partida uma tentativa de correlacionar pesquisas nas áreas clínica e social. Os trabalhos discutidos e aqui apresentados cobrem todo o ciclo de vida da família – crianças, adolescentes, adultos e idosos –, abordando múltiplas temáticas. Nos trabalhos empíricos destacam-se as seguintes questões: práticas educativas, educação de crianças pelos avós, atitudes e expectativas quanto ao casamento, conjugalidade dos pais e projeto de casamento dos filhos, intersubjetividade dos cônjuges,…

em busca de materiais que respaldassem novas reflexões acerca de minha prática, inseri, juntamente com a pedagoga que trabalhava diretamente comigo, algumas modificações em nossa atuação. A principal delas foi incluir os professores em nossa devolutiva, que, anteriormente, era dada somente à família, de modo que eles soubessem, diretamente pela equipe, do resultado do processo avaliativo e pudessem ter algumas orientações acerca do caso. Mais adiante, sentimos a necessidade de…

4.3 ASPECTOS DE CONTEÚDO DAS NARRATIVAS DO DESENHO-ESTÓRIA COM TEMA 76 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 85 APÊNDICES 94 ANEXOS 96 INTRODUÇÃO Este tema foi escolhido por dois motivos, primeiro pelo fato da aluna pesquisadora ter experiência com uma criança que necessita de cuidados especiais e com isso, observou que todos possuem limitações e que são capazes de superá-las de diversas maneiras; e segundo é que uma amiga da aluna pesquisadora obteve um contato com um professor de matemática…

amamentação em favor da candidata. 5.16.3. A criança deverá estar acompanhada, em ambiente reservado para este fim, de adulto responsável por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata). 5.16.4. Nos horários previstos para amamentação, a candidata temporariamente da sala de prova, acompanhada de um (a) fiscal. lactante poderá ausentar-se 5.16.5. Na sala reservada para amamentação ficarão somente a candidata lactante, a criança e um (a) fiscal, sendo vedada…

amamentação em favor da candidata. 5.16.3. A criança deverá estar acompanhada, em ambiente reservado para este fim, de adulto responsável por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata). 5.16.4. Nos horários previstos para amamentação, a candidata temporariamente da sala de prova, acompanhada de um (a) fiscal. lactante poderá ausentar-se 5.16.5. Na sala reservada para amamentação ficarão somente a candidata lactante, a criança e um (a) fiscal, sendo vedada…

Ministeriais voltadas à reabilitação física, estes Núcleos foram caracterizados como Tipo I e II. Aos NIR I e II foi definida a atribuição de realizar ações de reabilitação, especialmente para recém nascidos de risco ou com deficiência estabelecida, crianças com deficiência, pessoas após alta hospitalar ou com tempo de lesão menor que 1 ano. A fim de ampliar a resolubilidade do processo de reabilitação dos NIRs, contribuir para a equiparação de oportunidades e inclusão da pessoa com…