Desenvolvimento Infantil Educação Física

PROJETO DE PESQUISA: O BRINCAR O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Linha de Pesquisa: Brincar, desenvolvimento e aprendizagem Título: A importância do brincar na Educação Infantil APRESENTAÇÃO A brincadeira na vida da criança é muito importante, pois é um processo de mediação entre a criança e a realidade. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual, por isso, o lúdico deve está presente na vida das crianças como uma atividade diária. As crianças hoje…

CREDENCIAIS DO AUTOR Possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1973), mestrado em pela Universidade de São Paulo (1982) e doutorado em Psicologia Educacional pela Universidade de São Paulo (1991). Em 1991 foi aprovado em concurso de Livre Docente em Pedagogia do Movimento pela Faculdade de Educação Física da Unicamp. Atualmente é professor aposentado pela Universidade Estadual de Campinas. Coordena o grupo de estudos Oficinas do Jogo em Florianópolis.

PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA Obesidade Escolar 2 LINHA DE PESQUISA Educação Física Escolar e Promoção de Saúde 3 DELIMITAÇÃO Prevenção de Obesidade Infantil em Escolares 4 PROBLEMA Quais são os fatores determinantes causadores da obesidade infantil; quais desses fatores são mais relevantes para a obesidade infantil? E Como garantir a saúde para as crianças com obesidade escolar através da educação física? 5 OBJETIVOS 5.1 GERAL Comprovar que os hábitos alimentares, sedentarismo

ALUNA: Marcela Souza de Araújo PED: 044 ORIENTADORA: Marcia Elmenoufi Tema: Violência nas Escolas Delimitação Do Tema: Os casos de violência nas escolas da zona norte de Manaus são vaiadas e perpassam pela violência patrimonial, violência física, violência moral e intolerâncias. Problema: Os educadores estão percebendo que o aumento da violência nas nossas escolas é também de sua responsabilidade. Objetivo Geral: Analisar criticamente qual tem sido a postura dos educadores…

SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS POPULARES: RESSIGNIFICANDO A CULTURA INFANTIL NA ESCOLA NO SEU FAZER PEDAGÓGICO RAFAEL WANDERLEY RECIFE/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS POPULARES: RESSIGNIFICANDO A CULTURA INFANTIL NA ESCOLA NO…

Revista Educação Infantil - Inclusão na Educação Infantil Inclusão: Utopia possível na Educação Infantil *Por Nayara Barrocal Compreendendo a Inclusão A inclusão é uma inovação na área de educação, especialmente na Educação Infantil, o que é transformador e muitas vezes, é preciso ser lembrado de que é possível fazer, mas para que isso ocorra é indispensável ser desvelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem resistências. Para tanto conceber os avanços da…

Observação do Estabelecimento dos Estágios Supervisionados em Educação Física 1)Instalações Esportivas: Possui um pátio e uma quadra em construção. 2)Locais Adaptados para a prática de Educação Física: Sala de Aula 3) Conservação das instalações esportivas: Observei que as instalações estão em perfeitas condições de uso. 4) Períodos em que são usadas as instalações esportivas e o horário de maior concentração das aulas de Educação Física: As instalações são usadas todos os…

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Educação Infantil - Fundamentos Educação Infantil – Metodologias/Procedimentos Ludicidade Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil Pesquisa e prática Profissional – Educação infantil SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------03 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL---------------------------04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – AESA ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE ARCOVERDE – ESSA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E ESTÍMULO DE SENTIDOS ARCOVERDE 2013 HÉCTOR MAX MANOEL NETO O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E ESTÍMULO DE SENTIDOS Trabalho entregue e apresentado à professora Gina Guimarães, da disciplina de…

CENTRO UNIVERSITARIO DE BRUSQUE - UNIFEBE EDUCAÇÃO FÍSICA SAMANTA FRANCEZ PORQUE É IMPORTANTE TRABALHAR LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃOINFANTIL. BRUSQUE 2010 RODRIGO FRANCEZ SAMANTA FRANCEZ PORQUE É IMPORTANTE TRABALHAR LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃOINFANTIL. Trabalho de graduação apresentado à disciplina Metodologia Científica do Curso de Educação Física no Centro Universitário de…