Desenvolvimento Dos Seres Humanos

com o nível dedesenvolvimento intelectual do aluno, de maneira que ele possa operar com tais conteúdos e avançar efetivamente nos seus conhecimentos. BLOCOS TEMÁTICOS São quatro blocos temáticos propostos para o ensino fundamental:Ambiente; Ser humano e Saúde; Recursos tecnológicos e Terra e Universo. Os três primeiros blocos desenvolvem-se ao longo do ensino fundamentale o bloco terra e universo será desenvolvido a partir do terceiro ciclo. Cada bloco sugere conteúdos, indicando…

Turma: 2º ANO Tema: A ÁGUA E A SUA IMPORTÂNCIA PARA OS SERES VIVOS. JUSTIFICATIVA Entende-se que o projeto é a base nas aulas de estágio, tendo como alvo às aulas de Estágio Supervisionado dos anos iniciais do Ensino Fundamental nas quais será aplicado atividades com crianças de seis a sete anos, desenvolvendo raciocínio lógico, coordenação motora e interação com o grupo, trabalhos estes que são de extrema importância para o desenvolvimento da criança. Sabendo que á…

A Genética A genética é o ramo da biologia responsável pelo estudo da hereditariedade e de tudo o que esteja relacionado com a mesma; Analisa a forma como a hereditariedade biológica é transmitida de geração em geração e como é efetuado o desenvolvimento das características que controlam os respetivos processos; O objeto de estudo da Genética são os padrões de hereditariedade, isto é, o modo como os traços e as caraterísticas se transmitem dos pais para os filhos. Cromossomas e…

EVOLUCIONISMO O evolucionismo biológico consiste em uma teoria na qual os seres vivos evoluem do mais primitivo ao mais complexo, adquirindocaracterísticas que os beneficiam na sobrevivência e no desenvolvimento. O evolucionismo social baseia-se nessa teoria, e procura explicar como as sociedades passaram de um estado primitivo inicial, associadoa características animalescas, para níveis mais civilizados, relacionados com a cultura da Europa durante o século XIX, período no qual tal…

como o comportamento observável dos seres vivos (animal e humano) e somente após esta definição a Psicologia conseguiu integrar-se às Ciências Sociais. As divergências na conceituação do objeto da Psicologia foram discutidas, mostrando-se os pressupostos básicos das diferentes abordagens. Os objetivos da Psicologia foram definidos como sendo os de descrever, explicar e predizer o comportamento. A integração das informações das demais áreas do conhecimento humano à Psicologia foi mostrada…

TESTES COM ANIMAIS – A FAVOR No desenvolvimento da ciência, utilizando a pesquisa com animais, tem beneficiado não só os humanos como também os próprios animais, como no campo da terapêutica, cirurgia experimental e bem estar animal. Pode-se citar as vacinas para a raiva, a febre aftosa, as pesquisas com o vírus da imunodeficiência felina, a tuberculose e várias doenças infecto-parasitárias. A experimentação animal é uma atividade humana com grande conteúdo ético. A grande questão ética…

cromossomas são constituídos quimicamente por ADN – ácido desoxirribonucleico – e proteínas. ➢ O ser humano possui 23 pares de cromossomas, sendo que 22 são comuns entre os sexos - feminino e masculino. ➢ O cromossoma 23, designado por cromossoma sexual difere perante os dois sexos: - XY no homem; - XX na mulher. [pic] Fig. 2. 23 Pares de cromossomas humanos (sendo o ultimo o cromossoma sexual). ADN: Estrutura: ➢ Cada…

há cada vez mais evidências de que fatores externos desempenham um papel importante no desenvolvimento da obesidade. Um destes fatores reconhecidos é produzir predisposição para a obesidade (provavelmente um fator genético, mas este não está provada), e é evidente que existem outras componentes, tais como a idade, sexo, estado gonadal, e influências hormonais que desempenham papéis importantes no desenvolvimento da obesidade . As raças de cães com aumento do risco de obesidade são o…

individual do ser humano e de suas ações na sociedade e na cultura. Os acontecimentos que culminaram no pensamento industrial e pré industrial e a vida e obra do comunicólogo canadense Marshall McLuhan serão abordados nesse artigo. História e Progresso O século XIX é na filosofia o século da descoberta da historia ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes O filosofo alemão Hagel afirma a historia é a realidade, que a razão, a verdade e os seres humanos são…

FABIANE PRISCILA ROSNER MATHEUS BATISTA FORTES APRESENTAÇÃO DO 1º CAPÍTULO: ORIGENS CULTURAIS DA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO HUMANO -MICHAEL TOMASELLO-1999 CURITIBA 2015 CLAUDIA DE MELLO RODRIGUES FABIANE PRISCILA ROSNER MATHEUS BATISTA FORTES APRESENTAÇÃO DO 1º CAPÍTULO: ORIGENS CULTURAIS DA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO HUMANO -MICHAEL TOMASELLO-1999 Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na matéria de Antropologia do…