plano de aula

da Silva Casquero Maternal Vespertino Planejamento Anual-2015 Disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Natureza, Sociedade, Datas comemorativas, Ensino Religioso. Objetivos Gerais: Desenvolver na criança suas potencialidades espaços, físicos, emocional, social e mental, preparando e despertando-as para vida, adquirindo assim as habilidades necessárias para a construção da leitura e o desenvolvimento do raciocínio logico matemático. Língua Portuguesa: I-Bimestre COORDENAÇÃO VISOMOTORA Tracejados Labirinto Pintura livre Desenho livre II-Bimestre Picote e colagem Pontilhados Figura fundo Cantiga de roda III-Bimestre Parlenda Quadrilha popular Trava-língua Poema IV-Bimestre Adivinha Atenção e memória auditiva Interpretação de cenas Atenção e memória visual Traçado as vogais Matemática I-Bimestre Cores (Azul, Amarelo, Vermelho, Verde, Preto, e Branco). Orientação espacial II-Bimestre Tamanho Semelhanças e diferenças III-Bimestre Altura Quantidade IV-Bimestre Traçando os números Números do 1 até o 5 Natureza I-Bimestre O nosso corpo Hábitos de higiene II-Bimestre Os animais As plantas III-Bimestre O tempo O dia IV-Bimestre À noite O que aparecer a noite? Sociedade I-Bimestre O seu dia A casa II-Bimestre A família A escola O trânsito III-Bimestre Os meios

Anual Maternal 1 e 2 2013 2013 Educação Infantil Objetivos Gerais da Educação Infantil * Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com a confiança em suas capacidade e percepção de suas limitações; * Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar. * Estabelecer e ampliar cada vez mais as…

elabora sentido sobre a natureza e a sociedade; constrói sua identidade pessoal e coletiva produzindo cultura nas relações e práticas cotidianas que vivencia, garantindo à criança experiências de interação com a linguagem oral e escrita, ampliando saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, favorecendo a consolidação dos processo. O carinho, a segurança, o conforto e o bem estar são premissas básicas para o desenvolvimento das atividades das crianças. Para facilitar o…

PROJETO: “O CIRCO CHEGOU!” PROFESSORA: PATRICIA 19.03.12 Educação Infantil Maternal 3 Senhores Pais e/ou Responsáveis, “Hoje tem espetáculo? Tem sim senhor! Hoje tem marmelada? Tem sim senhor!” E tem também palhaços, malabaristas, equilibristas, domadores, ilusionistas, trapezistas e ainda muitos animais. O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança, cenografia…

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA I Projeto apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, como requisito de avaliação da Disciplina Fundamentos Teórico da Prática Pedagógico I, orientado pela Profª. Nádia Fernanda Barbosa Ribeiro. São Félix do Xingu – Pará 2013 CENTRO TÉCNICO E ACADÊMICO DO PARÁ - CETAP TATIANA DA SILVA BESSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA…

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 1.1 Nome da Instituição: Universidade Luterana no Brasil- ULBRA 1.2 Nome dos Supervisores de Estágio: 1.3 Nome da Disciplina de Estágio: Estágio Curricular III 1.4 Nome da Instituição de Realização de Estágio: 1.5 Público-Alvo: 1.6 Responsável Legal da Instituição: 1.7 Município/Estado: 1.8 Histórico da Instituição: No dia 12 de agosto de 1991 foi sancionada a lei municipal nº604/91 onde…

PLANEJAMENTO 2012 MATERNAL I 1ª ETAPA:ABRIL , MAIO, JUNHO E JULHO ABRIL IDENTIDADE E AUTONOMIA |  SOCIALIZAÇÃO/COMBINADOS REGRAS DE CONVIVÊNCIA | MOVIMENTO |  EXPRESSÃO DE SENSAÇÕES E RITMOS CORPORAIS, POR MEIO DE GESTOS E POSTURA. | MÚSICA |  EXPLORAÇÃO, EXPRESSÃO E PRODUÇÃO DO SILENCIO E DE SONS. | ARTES VISUAIS |  EXPLORAÇÃO E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENCIADOS. | LINGUAGEM ORAL E ESCRITA |  USO DA LINGUAGEM ORAL…

a respeito da data comemorativa. -Confeccionar presentes e lembranças para o dia das mães. -Valorizar sentimentos de: amor, carinho, respeito, obediência, amizade, cooperação etc. -Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais. -Participar de situações que integrem músicas, canções em homenagem ao dia das mães. CONTEÚDOS (EIXOS TRABALHADOS) -Linguagem oral e escrita -Matemática -Natureza e Sociedade -Artes Visuais -Movimento DESENVOLVIMENTO -Conversas na roda:…

exemplo, abriga duas turmas de maternal, com 36 alunos no total. Observei também que a brinquedoteca, a sala dos professores e a sala da direção foram transformadas em salas de aula para tentar suprir a procura de vagas por parte da comunidade, que possui um número enorme de crianças fora da sala de aula e é um bairro de pessoas bem humildes. No contato com os professores e alunos notei que há uma relação de muito carinho entre eles. As professoras são muito dedicadas em seu trabalho,…

Diferenciar as características, onde vivem e a alimentação SOCIADADE Família Identidade Data comemorativa Mostrar o quanto a família é importante para seu desenvolvimento Contribuir para a construção da identidade e a sua auto-imagem Relacionar o significado e o modo como são feitas as comemorações INGLES Cores Apresentar para as crianças que tem outras formas de linguagem estrangeira, o Inglês ARTES Pintura com: Giz de cera e tinta Realizar várias atividades com…