Conceito De Dança

e em que local se faz necessário. CONTEUDO: Alongamento ESTRATEGIA Inicia a aula fazendo a pergunta (O que é e qual a utilidade do alongamento?), assim todos os alunos dão o seu entendimento, sendo o mesmo anotado no quadro para se chegar um conceito de alongamento e sua utilidade, após propor aos alunos a vivência de alguns alongamentos que serão realizados no pátio da escola tais como:Pilback;Spinestretchforward (Alongamento região da coluna lombar);.Legpullback (Elevação da perna…

Dança na Educação Infantil: analisando a influência da ludicidade na construção do conhecimento artístico Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia Oliveira Teixeira3 Resumo: Este estudo verificou a influência da ludicidade como recurso pedagógico no ensino da Dança na educação infantil. O trabalho de campo incluiu aulas semanais de Dança que exploraram alguns de seus conceitos específicos através de brincadeiras, cantigas e lendas folclóricas. Apresentamos neste artigo a

autor do livro “Corpo, Comunicação e Cultura” a dança possui muitas definições, podendo assim ser entendida de várias formas e modos, assim como mostra nosso slide3. E já que a dança nos permite brincar com a realidade e o imaginário, resolvemos desconstruir a ordem dos temas abordados no livro e construir uma ordem cronológica de acordo com as informações abordadas pelo autor. Sendo assim, convidamos a todos a viajar neste estudo da dança. A dança religiosa é vista e aceita por…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA DA UFBA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA THIAGO SANTOS DE ASSIS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM DANÇA: UM TRÂNSITO ENTRE O DITO E O FEITO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR Salvador 2012 THIAGO SANTOS DE ASSIS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM DANÇA: UM TRÂNSITO ENTRE O DITO E O FEITO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR Dissertação apresentada ao Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Dança, Escola de Dança, Universidade…

A obra corpo dança e educação contemporânea, escrita por Isabel A. Marques discute os conceitos do corpo e o ensino da dança levantando questões sobre o corpo e a dança no mundo tecnológico e como isso pode alterar ou contribuir com o desdobramento de suas propostas educacionais. Tradicionalmente dançarinos/ coreógrafos/ diretores têm dificuldade em manter uma distância em relação a seus corpos físicos porque fomos ensinados a estar sempre, de uma maneira ou de outra, atrelados,…

Tatiana Leskova, Paula Martins, Renée Gumiel, Rachou Klauss e Mrika Gidali. Bertazzo também foi um incansável aprendiz, absorvendo técnicas de dança em vários países por onde viajou como Indonésia, Tailândia, Vietnã, Irã e índia. Envolvido com a dança desde os 16 anos de idade, Bertazzo é conhecido por democratizar essa arte. Inventou o "Cidadão Dançante", conceito que levava ao palco pessoas comuns, de diferentes profissões e classes sociais. Em 1975, criou a "Escola do Movimento -…

potencializando a capacidade inata do ser humano de expressão e comunicação. BLOCO PEDAGÓGICO 1º, 2º E 3º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Legenda: I- Introduzir; A- aprofundar ; C- Consolidar CONTEXTUALIZAÇÃO – APRECIAÇÃO – PRODUÇÃO EIXO Conteúdos/Conceitos Capacidades Aprendizagem /Direitos 1º. B 1º. ANO 2º. 3º. B B Abordagem por Ano/Bimestre 2º. ANO 4º. 1º. 2º. 3º. 4º. 1º. B B B B B B I I I I I I I I A 3º. ANO 2º. 3 B º. B A A . Arte primitiva, arte rupestre; . O…

ANO/ETAPA CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO PERÍODO REFERÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ II ELEMENTOS DA DANÇA: TEMPO, NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA. EXPLORAR DIFERENTES FORMAS DE SE MOVIMENTAR NO ESPAÇO, UTILIZANDO OS DIFERENTES NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA AO SOM DAS CANTGAS DE RODA EM DIFERENTES TEMPOS. AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE CRIAÇÃO DOS MOVIMENTOS. O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE SE MOVIMENTAR EM DIFER DIFERENTES NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA EM TEMPOS DIFERENTES

Universidade Federal de Pernambuco Curso: Licenciatura em Dança Período: 2/2012. Turma: 4º Período Professora: Maria Claudia. Aluna: Bruna Renata Barbosa e Silva José Limón. Recife, 18 de março de 2013. "Algumas pessoas nascem com um dom raro. É um dom dado a poucos mortais. Eles são pessoas de muitos talentos e realizações. Mas sua maior conquista é a forma, o estilo, a graça com que eles vivem suas vidas. Sua presença transforma e…

Quando a questão a ser discutida é a dança, nos deparamos com o tema gênero e suas relações com o corpo. Temos fortemente enraizado alguns preconceitos e estereótipos estabelecidos ao longo dos anos pela nossa cultura que parecem serem tidos como normais e aceitos sem serem questionados ou refletidos. Muitas pessoas ao lembrar-se de futebol irão idealizar automaticamente um menino de chuteira, calção e uma bola de futebol, e quando mencionada a dança irão direcionar seus pensamentos a…