Como Se Educa Na Educação Não Formal

A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO - FORMAL/NÃO-FORMAL (Moacir Gadotti) 1. Introdução O direito à educação é reconhecido e consagrado na legislação de praticamente todos os países e, particularmente, pela Convenção dos Direitos da Infância das Nações Unidas, outro exemplo é o Estatuto da Criança e do Adolescente do Brasil. Negar o acesso a esse direito é negar o acesso aos direitos humanos fundamentais. É um direito de cidadania, sempre proclamado como prioridade, mas nem sempre cumprido e…

QUADRO DOS TEXTOS “EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E FILOSOFIA”/ EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL, PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E ESTRUTURAS COLEGIADAS NAS ESCOLAS QUESTÃO | EDUCAÇÃO FORMAL | EDUCAÇÃO INFORMAL | EDUCAÇÃO NÃO FORMAL | Quem é o educador em cada campo educação que estamos tratando? Em cada campo, quem educa é o agente do processo de construção do saber?” | O educador é o professor. | Educador é um processo de socialização onde engloba : família, bairro, clube, amigos, etc. | O educador é…

Etapa 1: Educação não formal x educação formal. Intervenção pedagógica em ambientes não escolares. Educação não formal: Como se educa e quais os objetivos. Para sabermos como se educa na educação não formal e quais são os seus objetivos, é interessante entender os tipos de modalidades existentes e quais as suas funções. Atualmente existem três modalidades educacionais a formal, informal e a não-formal, ambas exercem papeis muito importantes frente a sociedade, cada um com o seu papel.…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PROFESSOR TUTOR A DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDE BASTOS POLO – SÃO LUÍS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES SÃO LUIS-MA 2013 Trabalho apresentado para obtenção de nota no curso de Pedagogia Licenciatura na Disciplina de Educação Profissional e Ambientes Não Escolares…

INSTITUT INTERNATIONAL DES DROITS DE L’ENFANT (IDE) Droit à l’éducation: solution à tous les problèmes ou problème sans solution? Sion (Suisse), 18 au 22 octobre 2005 A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL/NÃO-FORMAL Moacir Gadotti (*) Não se conhece a infância: com falsas idéias que dela temos, quanto mais longe vamos, mais nos extraviamos. Os mais sábios apegam-se ao que importa que saibam os homens, sem considerar que as crianças se acham em estado de aprender. Eles procuram sempre o homem na

ESQUEMA DE ENTENDIMENTO DO TEXTO “Educação Formal e Não-Formal: pontos e contrapontos” Dewey acreditava que a escola não deve ser apenas a preparação para a vida e sim a própria VIDA. “(...) a chave para a compreensão da instrução ‘formal’ está naquelas experiências vividas durante as atividades ‘não-formais’” (pg. 08), ou seja, para uma melhor compreensão daquilo que aprendermos na escola devemos ter uma visão ampliada daquilo que aprendemos fora dela. A educação é essencial para…

questão da educação formal / não formal M. Gadotti (*) Pode a cidade educar? A julgar pelos que defendem o conceito e a prática da “cidade educadora”, a resposta é sim. (…) A cidade pode ser “intencionalmente” educadora. Uma cidade pode ser considerada como uma cidade que educa, quando, além de suas funções tradicionais – económica, social, política e de prestação de serviços – ela exerce uma nova função cujo objetivo é a formação para e pela cidadania. Para uma cidade ser considerada educadora

BRANDÃO, Carlos Rodrigues.O que é educação.19.ed. São Paulo: Brasiliense, 1989. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 43a edição em 2003. Carlos Rodrigues Brandão é doutor em Ciências Sociais pela USP-Universidade de São Paulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER-Itália (1992). Atualmente é professor visitante no Instituto de Geografia, como docente e orientador de mestrandos na Pós-graduação…

período pedagogia Professora: Rita A educação não formal A educação não formal foi sendo construída em textos sobre influência de vivencias praticas. A disciplina educação não formal compõe a grade curricular da maioria dos cursos de educação ou pedagogia também nas faculdades e universidades particulares. A lei de diretrizes e bases da educação nacional abriu caminho institucional aos processos educativos que ocorrem em espaço não formal ao definir a educação como aquela que…

A) Segundo o texto como se educa na educação não formal? A educação não formal é a Pedagogia Social que trabalha com coletivos e se preocupa com processos de construções de aprendizagens em diversos espaços. Dentro da educação não formal há várias dimensões como a capacitação dos indivíduos para o trabalho, a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos, enfim, são núcleos básicos de uma Pedagogia Social. O educar é passar a ter novas reflexões e elaborações, pois sentimos